Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria 

    Carmen, Lluís M. del (Date of defense: 1996-03-18)

    L'objectiu bàsic d'aquesta investigació es elaborar una proposta de criteris <br/>útil per a l'elaboració i revisió de les seqüències de continguts educatius al currículum. Per dur-lo a terme, s'han desenvolupat les tasques ...

    L'organització de l'activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l'acció docent en educació física escolar 

    Pradas i Casas, Ricard (Date of defense: 2012-07-26)

    Teacher thinking and teaching action of a PE teacher in organising joint activities is studied. The theoretical and methodological bases are founded on principles of the ecological paradigm, the perspective of the reflective ...