All of TDX

By universities & departments By defense date By authors/directors By titles By subjects

This University

By defense date By authors/directors By titles By subjects

Statistics

By institution All TDX

My TDX

Other Theses Websites

European Theses International Theses

Statistics

TDX Home > Universitat Oberta de Catalunya > Statistics

Statistics

Total download and visits

	Downloads	Views
Universitat Oberta de Catalunya	61,555	100,074

Downloads and views by year

	Downloads	Views
2002	3	16
2003	82	191
2004	782	1,009
2005	1,952	2,263
2006	2,244	3,714
2007	659	1,392
2008	1,419	2,280
2009	3,835	6,260
2010	11,690	14,178
2011	8,985	11,640
2012	16,945	32,107
2013	12,959	25,024

Top country total views

	Downloads	Views
Spain	17,435	29,705
United States of America	10,639	17,731
Germany	929	7,201
China	1,657	5,106
Mexico	3,535	4,257
Venezuela	3,226	3,557
Peru	2,661	3,079
Russian Federation	931	2,681
Colombia	1,675	2,118
United Kingdom	780	2,062

Top 25 most visited theses this year

	Views
Knowledge entrepreneurship in universities. Practice and strategy in the case of Internet based innovation appropiation	4,034
Measuring digital development for policy-making: Models, stages, characteristics and causes.	1,875
La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic	1,731
Contribución de la inteligencia competitiva en el proceso de adaptación al EEES: el caso de las universidades españolas	1,551
La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC	1,528
La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC	1,280
Gènere i TIC: el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC. Una aproximació des de les tecnòlogues artístiques i les tecnòlogues informàtiques	1,224
Aprenentatge col·laboratiu amb suport de l’ordinador. Influència de la demanda en el procés i els resultats d’aprenentatge	1,191
Profesores 2.0 en la universidad del siglo XXI. Criterios para la integración educativa de la web social en la universidad	1,020
El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán	890
Distributed Resource Allocation for Contributory Systems	888
Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación	784
INTERNET, SALUD Y SOCIEDAD. Análisis de los usos de Internet relacionados con la salud en Catalunya.	717
En primera persona: memòria oral, patrimoni immaterial i internet.	647
Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification	587
A Computational Model for the Construction of Knowledge-based Collaborative Learning Distributed Applications	586
Innovació tecnològica, creixement econòmic i economia del coneixement: una aproximació empírica, agregada i internacional a la incorporació del coneixement a l'activitat productiva durant la dècada dels noranta.	560
Cap al cinema col.laboratiu: pràctiques culturals i noves formes de producció participatives.	510
La modalitat de l'acció. Anàlisi empírica, reformulació teòrica i representació computacional	454
Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals	439
L’especificació IMS-LD per a la descripció formal d’itineraris formatius adaptatius	420
Comportament del consumidor i productes de suport a la creació i al creixement d’empreses: una anàlisi empírica de la conducta de l'emprenedor en espais d'incubació	412
Captura i Anàlisi del Comportament dels Estudiants en Entorns Virtuals d'Aprenentatge: El Campus Virtual de la UOC	389
El feedback en el marc de la regulació de l'aprenentatge: caracteritizació i anàlisi en un entorn formatiu en línia	386
El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica.	371

Top 25 most visited theses

	Views
Knowledge entrepreneurship in universities. Practice and strategy in the case of Internet based innovation appropiation	13,651
Innovació tecnològica, creixement econòmic i economia del coneixement: una aproximació empírica, agregada i internacional a la incorporació del coneixement a l'activitat productiva durant la dècada dels noranta.	12,077
INTERNET, SALUD Y SOCIEDAD. Análisis de los usos de Internet relacionados con la salud en Catalunya.	11,972
Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación	4,895
Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals	4,731
La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC	4,589
Profesores 2.0 en la universidad del siglo XXI. Criterios para la integración educativa de la web social en la universidad	4,479
A Computational Model for the Construction of Knowledge-based Collaborative Learning Distributed Applications	3,694
Measuring digital development for policy-making: Models, stages, characteristics and causes.	3,686
El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán	3,530
La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic	3,113
En primera persona: memòria oral, patrimoni immaterial i internet.	2,728
Distributed Resource Allocation for Contributory Systems	2,620
Contribución de la inteligencia competitiva en el proceso de adaptación al EEES: el caso de las universidades españolas	2,562
Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification	2,403
Captura i Anàlisi del Comportament dels Estudiants en Entorns Virtuals d'Aprenentatge: El Campus Virtual de la UOC	2,251
Cap al cinema col.laboratiu: pràctiques culturals i noves formes de producció participatives.	2,162
Gènere i TIC: el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC. Una aproximació des de les tecnòlogues artístiques i les tecnòlogues informàtiques	2,157
El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica.	1,917
Aprenentatge col·laboratiu amb suport de l’ordinador. Influència de la demanda en el procés i els resultats d’aprenentatge	1,782
L’especificació IMS-LD per a la descripció formal d’itineraris formatius adaptatius	1,742
Caracterització i especificació basada en Ontologies dels Laboratoris Virtuals en les Enginyeries en Informàtica.	1,723
La modalitat de l'acció. Anàlisi empírica, reformulació teòrica i representació computacional	1,529
El feedback en el marc de la regulació de l'aprenentatge: caracteritizació i anàlisi en un entorn formatiu en línia	1,429
La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC	1,369

Notes
1. A theses search is defined as an access to his metadata page, or as the direct download of the full text when it's not made through its own metadata page.
2. Robot's automatic accesses, both those that search the file robots.txt as other that we've detected, are not counted as searches. Are also excluded accesses from CESCA and CBUC addresses.
3. To determine the queries per country are used GeoIP APIs.

Accesibility | Legal note | Intranet

Coordination

Funded