Resolución de conflictos y educación. Consideraciones para la formación y la práctica en mediación 

    Vecchi, Silvia (Fecha de defensa: 2015-02-04)

    La presente Tesis se centra particularmente en el análisis de la Mediación como una práctica de gestión dialógica y diálogos productivos en el campo de la Resolución de los Conflictos, y analiza las implicancias que se ...

    Las TIC como herramienta cognitiva para la investigación escolar 

    Aparicio Gómez, Óscar Yecid (Fecha de defensa: 2015-11-27)

    Esta tesis doctoral es el resultado de una Investigación que recoge el proyecto de un nuevo Centro Educativo que pretende incorporar, en las prácticas cotidianas, el uso de las TIC como herramienta cognitiva para la ...

    L'imaginari d'ergonomia dels estudiants de fisioteràpia: sabers i experiències durant el procés d'ensenyament-aprenentatge 

    González Caminal, Griselda (Fecha de defensa: 2015-12-21)

    Aquesta tesi reconstrueix l'imaginari d'ergonomia dels estudiants de fisioteràpia al llarg de l'assignatura d'ergonomia; descriu el procés en el que és possible la transformació dels seus discursos a partir del pensament ...

    El uso de e-portafolio y las tutorías virtuales en la enseñanza de español como lengua extranjera a estudiantes de posgrado belgas 

    Soares Lucindo, Emy (Fecha de defensa: 2015-12-21)

    El número de aprendices de español como lengua extranjera en la región de Flandes ha aumentado significativamente desde 2006 así como la cantidad de estudiantes interesados en impartir clases del idioma. No obstante, se ...

    El contracte pedagògic com a facilitador en els cas de les metodologies "Cas Integrat" i "Pla d'Acció Tutorial" en el grau d'Infermeria de l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu 

    Guilera Roche, Amèlia (Fecha de defensa: 2015-12-22)

    Aquesta tesi estudia la implementació del contracte pedagògic com a una eina d'aprenentatge, dins de dues metodologies utilitzades en el grau d'infermeria que s'imparteix al Campus Docent Sant Joan de Déu, tant des de la ...

    Estudio y análisis de los museos de música en Europa Espacios de investigación, comunicación y educación 

    Vinent Cárdenas, María (Fecha de defensa: 2016-06-06)

    El objetivo general de esta investigación es realizar un estudio y un análisis descriptivo de los museos de música en Europa para determinar sus funciones desde un enfoque educativo e investigador y los procedimientos de ...

    Competència d’Indagació matemàtica en contextos històrics a Primària i Secundària 

    Sala Sebastià, Gemma (Fecha de defensa: 2016-07-22)

    La present tesi doctoral resumeix el treball d’investigació realitzat amb els objectius principals de definir i caracteritzar una competència bàsica, anomenada competència d’indagació, i el pensament matemàtic creatiu, ...

    El uso de portafolios digitales para el desarrollo de la competencia informacional 

    Kaechele Obreque, Mónica (Fecha de defensa: 2016-09-14)

    Esta tesis aborda el uso de los portafolios digitales como herramienta para apoyar el desarrollo de las competencias informacionales en estudiantes de educación superior. Su objetivo principal, es describir y explicar el ...

    L’avaluació de la creativitat de les produccions escrites en un context d'ensenyament i aprenentatge 

    Perearnau Vidal, Anna (Fecha de defensa: 2016-11-28)

    Aquesta recerca qualitativa, en la qual la investigadora també fa de docent, vol oferir un marc teòric i pràctic sobre l’avaluació de la creativitat de les produccions escrites des de la didàctica de la llengua i la ...

    La educación literaria y visual a través del libro álbum de tipología narrativa: una plataforma para el destinatario adolescente 

    Villegas Villegas, Francisco Javier (Fecha de defensa: 2016-12-14)

    El presente estudio se sitúa en el área de la Didáctica de la Literatura infantil y juvenil cuyo propósito es identificar y analizar las diversas opiniones acerca de las experiencias de lectura con libros álbum por parte ...

    Compromiso con la profesión docente y con la institución. Cultura docente en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona 

    Garrido Aguilar, Eva Maria (Fecha de defensa: 2016-12-16)

    El propósito de esta investigación es analizar e interpretar cual es la dirección que están siguiendo los docentes, de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Barcelona (EUI de la UB), a la hora de ...

    Las políticas públicas educativas y su incidencia en los derechos de los niños. Análisis de los planes de desarrollo de la ciudad de Bogotá, DC. Colombia, posteriores a la promulgación de la Constitución de 1991 

    Castaño Posada, Javier Alonso (Fecha de defensa: 2016-12-22)

    Este trabajo de investigación se ocupa de los Derechos del niño, de un modo especial del derecho a la educación y su puesta en práctica en las políticas públicas, en este caso específico, las descritas y puestas en práctica ...

    Percepción Espacial en sujetos con Mielomeningocele. Estudio descriptivo y repercusiones en el ámbito perceptivo motriz 

    López Madrigal, Katyna Merari (Fecha de defensa: 2017-02-04)

    Esta tesis pretende explorar y evaluar las características espaciales de un grupo de personas que presentan mielomeningocele y describir los diferentes perfiles psicofísicos. Se desarrolla un modelo exploratorio y descriptivo ...

    Estudio de la influencia de los medios de comunicación en la formación de competencias docentes del profesor de matemática en el Ecuador 

    Jácome Guzmán, Marco (Fecha de defensa: 2017-02-08)

    Actualmente la demanda de innovación e investigación educativa es un reto para sociedad, más aún en la docencia y en la formación de profesores de matemática. Por ello proponemos este trabajo de investigación para estudiar ...

    El examen nacional de Español para los estudiantes de filología Española EEE-4: análisis y vinculación al MCER 

    Zhou, Qiang (Fecha de defensa: 2017-02-21)

    Con el aumento de estudiantes de español universitarios en China durante los últimos años, sobre todo con el aumento de estudiantes chinos que vienen a España aprendiendo la lengua española, se considera que es importantísimo ...

    Contradiccions que emergeixen de la reflexió sobre la pràctica docent en contextos plurilingües i interculturals 

    Tresserras Casals, Eva (Fecha de defensa: 2017-03-07)

    L’objectiu d’aquesta recerca és analitzar les contradiccions que es fan explícites en el discurs de deu docents d’Educació Infantil, Primària i Secundària, que treballen en contextos de diversitat lingüística i cultural. ...

    L’autobiografia en els processos de construccions del “jo” en la recerca de la reflexivitat: la narració del "jo" al servei de la transformació i la resiliència 

    Bonaterra Carreras, Jordi (Fecha de defensa: 2017-04-04)

    Aquest és un projecte de tesi de caràcter indagatori que proposa una fenomenologia hermenèutica cap a l'escriptura autobiogràfica amb un punt d’inici i segurament d’inflexió vital. Un projecte del «jo» que ha d’iniciar el ...

    Trajectòries d'aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l'escola secundària 

    Miño Puigcercós, Raquel (Fecha de defensa: 2017-05-23)

    Aquesta tesi doctoral és el resultat d’una investigació educativa que parteix de l’interès per explorar què entenen els joves per aprenentatge i com aprenen a través dels contextos socials pels quals transiten, prestant ...

    Análisis de los diseños y de los usos por parte del alumnado de los Campus Virtuales como herramienta para la práctica docente universitaria en la enseñanza de las Ciencias Experimentales 

    Caminal de Mingo, Albert (Fecha de defensa: 2017-05-23)

    El uso de plataformas de aprendizaje online es una realidad consolidada en el mundo de la educación en general y más concretamente en el ámbito universitario. Estas aulas de aprendizaje virtuales facilitan los estudios ...

    Carga e impacto familiar de las cuidadoras y los cuidadores de personas adultas con discapacidad intelectual con o sin trastorno mental asociado 

    Irazábal Giménez, Marcia (Fecha de defensa: 2017-05-24)

    La relevancia e interés por el estudio sobre la carga familiar y el impacto familiar del cuidado de personas adultas con discapacidad intelectual (DI) y discapacidad intelectual con trastorno mental asociado (DI-TM) ha ...