La Sección Femenina en Murcia: educación, cultura e ideología (1939-1977)

dc.contributor
Universidad de Murcia. Departamento de Teoría e Historia de la Educación
dc.contributor.author
Noval Clemente, Mercedes
dc.date.accessioned
2011-04-12T20:23:26Z
dc.date.available
2007-10-05
dc.date.issued
2000-01-14
dc.date.submitted
2007-10-05
dc.identifier.isbn
9788469083192
dc.identifier.uri
http://www.tesisenred.net/TDR-1005107-104337
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/11070
dc.description.abstract
Se trata de un estudio de Historia de la Educación de las Mujeres, sobre la organización denominada Sección Femenina de F.E.T. y de las J.O.N.S , la cual tuvo una importante participación en la educación formal y no formal de las mujeres españolas durante sus más de cuarenta años de existencia. <br/> Es un estudio local, en el que se relatan y analizan el funcionamiento y las actividades desarrolladas en Murcia por la Sección Femenina (Albergues, asignaturas escolares, Círculos de Juventudes, formación de las trabajadoras, Servicio Social, Coros y Danzas y Cátedras Ambulantes) quienes y como fueron las mujeres que a ella pertenecieron y las que recibieron sus enseñanzas e influencias.<br/> Las fuentes de información utilizadas para la realización del estudio han sido además de las bibliográficas, la prensa de la época y el testimonio oral de las personas que protagonizaron y vivieron los hechos, este testimonio ha sido recogido a través de 20 entrevistas abiertas.
spa
dc.description.abstract
It is a research on the history of the women's education regarding to the phalanx movement named Women's platoon, (Sección Femenina), a brand of the Spanish Falangist Organization, which played a relevant role during more than forty years dealing with formal and informal training and education of Spanish women. <br/> <br/> This study tackles the functioning and activities on a local area of Spain, (Murcia), developed by the Sección Femenina, (i.e. Refuges, Schooling subjects, Youth Groups, workers training, social services, Folk Choirs and dances, Itinerant professorships). Who and how the women enrolled in this organization were, and who received these teaching, doctrines and influences. <br/><br/> This research relies on several information and documentation sources such us bibliographic sources, press information's at that time, oral testimonies. So far, this study encloses the outcomes of 20 open interviews of persons involved on this reality.
eng
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad de Murcia
dc.rights.license
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dc.source
TDR (Tesis Doctorales en Red)
dc.subject
Delegates
dc.subject
Commands
dc.subject
Refuges
dc.subject
Women's education
dc.subject
Women's Section
dc.subject
Phalanx
dc.subject
Delegadas
dc.subject
Mandos
dc.subject
Albergues
dc.subject
Educación de las mujeres
dc.subject
Sección Femenina
dc.subject
Falange
dc.subject.other
Historia de la Educación
dc.title
La Sección Femenina en Murcia: educación, cultura e ideología (1939-1977)
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc
37
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dc.subject.udc
9
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dc.subject.udc
93
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dc.subject.udc
94
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dc.contributor.authoremail
mercenoval@terra.es
dc.contributor.director
Viñao Frago, Antonio
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.dl
MU-1838-2007


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