De los discursos literarios a los conocimientos matemáticos: Una aproximación cultural a la construcción de conceptos 

    Londoño Muñoz, Piedad (Date of defense: 2004-12-16)

    Sujeto de aprendizaje, conocimientos matemáticos, literatura infantil, lenguaje, educación y cultura, cada uno de ellos, su relación y su interdependencia, son factores esenciales sobre los cuales versa la investigación, ...

    El factor humano en la docencia de educación secundaria: un estudio de la eficacia docente y el estrés a lo largo de la carrera profesional 

    Flores Ramírez, Martha Deyanira (Date of defense: 2001-12-19)

    Se evalúa el factor humano en la docencia de la Educación secundaria, con un énfasis en el desarrollo de la carrera docente. Participaron profesores de 12 institutos catalanes (Vallés Occidental), siendo la muestra de 165 ...

    Enseñanza Estratégica en un Contexto Virtual: Un estudio sobre la formación de tutores en educación continua 

    Del Mastro Vecchione, Cristina (Date of defense: 2005-05-11)

    Nos encontramos ante una época en la que la necesidad de "aprender a aprender" se hace cada vez más urgente. Esta necesidad que se ha extendido a casi todos los rincones de la actividad social como consecuencia de la ...

    Las percepciones de profesores y alumnos de ESO sobre la intervención en el comportamiento disruptivo: un estudio comparativo de los IES y escuelas de enseñanza secundaria de la comarca del bages 

    Badia Martín, Maria del Mar (Date of defense: 2001-11-28)

    La presente investigación pretende reflejar algo en lo que hasta ahora ha sido más objeto de elucubración que de estudio científico. Los datos aquí reflejados se refieren a juicios subjetivos de alumnos y profesores de ...