Now showing items 159-169 of 169

    Saber pedagógico evaluativo del profesorado que se desempeña en escuelas vulnerables de la comuna de Arica. Región de Arica y Parinacota, Chile 

    Roberts Sánchez, Katherine Reneé Paola (Date of defense: 2019-10-29)

    Aquesta investigació ha tingut com a objectiu analitzar les pràctiques avaluatives del professorat que es exerceix en contextos vulnerables, amb el propòsit d’identificar les estratègies utilitzades per aquest, per atendre ...

    Satisfacción en el trabajo de los directores de escuelas secundarias públicas de la región de Jacobina (Bahía - Brasil) 

    Cavalcante Silva, Jerónimo Jorge (Date of defense: 2004-11-26)

    Este trabajo de investigación tuvo como finalidad principal diagnosticar las satisfacciones e insatisfacciones del trabajo de los directores y directoras de escuelas secundarias públicas de la región de Jacobina-Bahía-Brasil, ...

    School culture and change in the context of the greek public primary education: under the circumstances of the 21st century 

    Chalkiadaki, Areti (Date of defense: 2018-10-23)

    Teniendo en cuenta la necesidad de cambio de la práctica educativa y de las metodologías de enseñanza debido a la evolución de las condiciones propias de la sociedad contemporánea, se tratan temas relacionados con la ...

    Segregació o coeducació? Cultures tradicionals de gènere en les preferències relacionals de noies i nois. Un estudi de dades sociomètriques en escoles i instituts de la Comunitat Autònoma de Catalunya 

    Lojo Suárez, Mirta Susana (Date of defense: 2009-12-23)

    El treball analitza les preferències relacionals al grup d'iguals d'infants i adolescents en el marc escolar. Es proposa esbrinar si existeix cap patró d'interacció basat en el sexe, saber si l'acceptació de noies i nois ...

    Serveis d'atenció a la infància de 0 a 6 anys. El cas de la ciutat d'Hospitalet 

    Anton Rosera, Montserrat (Date of defense: 2003-02-02)

    La tesi consta de:<br/>A.- Marc teòric, compost pel capítol I, II, i III<br/>B.- Context, capítol IV<br/>C.- Marc pràctic, amb el capítol V<br/>D .- Resultats amb els capítols Vi; VII; VIII; IX; i X<br/>E.- Bibliografia< ...

    Transferencia de la Formación Docente Universitaria: estudio de su impacto en los docentes de las facultades de Ingeniería de la Universidad Católica del Norte (Chile) 

    Acosta Peña, Roxana (Date of defense: 2017-07-19)

    Numerosos estudios, la mayoría de ellos de universidades anglófonas y europeas, han examinado la cuestión de cómo medir el impacto de la formación de los profesores (Guskey, 2002, Gibbs y Coffey, Prosser y Rickinson, 2008, ...

    La transferencia de los aprendizajes adquiridos en comunidades de práctica en la administración pública 

    Barrera-Corominas, Aleix (Date of defense: 2016-02-02)

    Las Administraciones públicas deben garantizar la máxima eficiencia de los recursos que la sociedad pone a su disposición y, al mismo tiempo, garantizar el pleno desarrollo personal y profesional de sus empleados. La ...

    Un problema d'escola. Disseny i aplicació d'un programa d'intervenció amb suport informàtic, per la millora de les relacions de convivència entre l'alumnat 

    Sánchez i Valero, Joan-Anton (Date of defense: 2003-11-11)

    La tesi comença amb una descripció del context inicial i una detecció de necessitats. A partir d'aquestes es realitza una anàlisi de models, estratègies i experiències, tant des de la vessant teòrica com pràctica, com a ...

    Un programa de formación para favorecer la constitución de la identidad profesional de los educadores de EPJA 

    Aguilar Ramírez, Miriam (Date of defense: 2003-02-20)

    En la actualidad aún son muchos los países que presentan un alto índice de rezago educativo. En México, aproximadamente el 12% de la población joven y adulta es analfabeta y se calcula que alrededor de 30 millones de ...

    Utilización de material didáctico con recursos de ajedrez para la enseñanza de las matemáticas. Estudio de sus efectos sobre una muestra de alumnos de 2º de primaria 

    Fernández Amigo, Joaquín (Date of defense: 2008-07-01)

    En esta tesis se plantea la propuesta de introducción de materiales didácticos lúdico manipulativos, con recursos de ajedrez, para la enseñanza de las matemáticas y su aplicación durante un curso escolar a tres aulas de ...

    Valoració de la Formació Professional per part dels agents implicats: alumnat, tutors a les empreses i professorat 

    Peris Morancho, Pere (Date of defense: 2006-12-21)

    El treball d'investigació que presentem és un estudi de cas en el que es plantegen dos objectius generals, primerament analitzar la formació als cicles formatius de formació professional des de la perspectiva del professorat ...