Estudio sobre innovación educativa en universidades catalanas mediante el aprendizaje basado en problemas y en proyectos 

Bernabeu Tamayo, Ma. Dolores (Date of defense: 2009-12-18)

La presente investigación pretende describir como algunos grupos han llevado a cabo en el marco institucional de la universidad, innovaciones de tipo curricular. Esta se estructura en dos grandes bloques: un bloque teórico, ...