Ntic, interacción y aprendizaje en la universidad 

    Meneses Benítez, Gerardo (Fecha de defensa: 2007-06-26)

    La tesis que se presenta tiene como punto de partida la percepción o valoración que todos hemos realizado al finalizar un curso o programa educativo de que se ha producido, o no, un aprendizaje a lo largo del mismo - ...

    La formación universitaria online para pilotos en activo 

    Sánchez Izquierdo, Fernando (Fecha de defensa: 2007-12-18)

    de la tesis<br/>Título: La formación universitaria online para pilotos en activo<br/>Autor: Fernando Sánchez Izquierdo Dirección: Dra. Mercè Gisbert Cervera<br/><br/>En esta tesis se presentan los resultados de la investigación ...

    Estrategias de formación de profesores universitarios para el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) a partir del sistema de aprendizaje let me learn: dos estudios de caso 

    Villamizar Carrillo, Laura Patricia (Fecha de defensa: 2007-12-19)

    Esta investigación doctoral tiene como objetivo principal plantear un conjunto de estrategias de formación en TICs para dos grupos de profesores pertenecientes al Departamento de Ingenierías Electrónica, Eléctrica, ...

    Narrativa, Lenguaje y Educación. Aproximación a un estudio de casos de Integración Educativa desde la discapacidad auditiva 

    Salas Figueroa, Patricia Maria del Rosario (Fecha de defensa: 2008-04-28)

    Objeto de investigación:. Estudiar el desarrollo de estrategias de supervivencia compensatorias al déficit auditivo en procesos subjetivos de integración educativa de personas sordas.<br/><br/>Método: Se realizó un estudio ...

    Formación permanente en Matemática del docente de Primera y Segunda etapas del nivel de Educación Básica en el municipio Trujillo. Un caso: Unidad Educativa "Monseñor Estanislao Carrillo". 

    Marrone Liberatore, Elena Josefina (Fecha de defensa: 2008-05-28)

    Presentamos el desarrollo de una investigación cualitativa que utiliza como estrategias de investigación el Estudio de Caso y la Investigación-Acción. La problemática está vinculada con la formación de docentes en Matemática ...

    Disseny i avaluació d'un centre virtual de recursos de tecnologia educativa com a eina de formació dels mestres en l'ús de les tic 

    Romero Carbonell, Marc (Fecha de defensa: 2008-09-24)

    Avui en dia, en plena Societat del coneixement, la incorporació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en la formació a tots els nivells, pot comportar problemes a les institucions educatives. Tenint ...

    La educación en medios de comunicación. noticieros de tv e imaginarios en la frontera colombo-venezolana 

    Agudelo Sedano, Wilson (Fecha de defensa: 2008-09-26)

    El propósito de esta investigación se dirige a determinar las características que, como receptores de los medios de comunicación social, tienen los docentes y alumnos(as) de la frontera colombo-venezolana, entendiendo a ...

    La inclusió dels estudiants amb discapacitat als estudis superiors. Anàlisi i valoració del suport educatiu a l'alumnat amb discapacitat a la Universitat Rovira i Virgili 

    Vives García, Maria (Fecha de defensa: 2008-12-12)

    Aquesta investigació sorgeix des del convenciment que totes les persones han de tenir les mateixes possibilitats i per tant s'han d'evitar les desigualtats, la marginació, la segregació, l'exclusió, ... Tots hem de tenir ...

    Aplicabilidad del Vídeo en el Método de Resolución de problemas en Fisioterapia 

    Salvat Salvat, M. Isabel (Fecha de defensa: 2008-12-12)

    La presente tesis parte del propósito de analizar la forma óptima de presentar los casos clínicos en la docencia de Fisioterapia en el marco del Aprendizaje basado en problemas (ABP). En concreto, analizar las ventajas de ...

    Las tecnologías de la información y la comunicación en la universidad autónoma de querétaro: propuesta estratégica para su integración 

    Guzmán Flores, Teresa (Fecha de defensa: 2008-12-15)

    La presente Tesis es un trabajo de investigación realizado en la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona sobre la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) sobre el estado actual del uso de las Tecnologías de la Información ...

    La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes 

    Sangrà Morer, Albert (Fecha de defensa: 2008-12-17)

    Theoretical and conceptual framework<br/>1.The university in the context of the knowledge society. For more than a decade any publication related to social sciences has been alert to the changes that are happening in our ...

    Disseny, implementació i avaluació del pla d'explotació dels recursos TIC als centres de primària del Baix Ebre 

    Espuny Vidal, Cinta (Fecha de defensa: 2008-12-19)

    De sempre s'han analitzat els àmbits educatius i socials com a sotmesos a diversos canvis i des d'una perspectiva de constant evolució, a més de la consideració que se'n pot arribar a fer respecte a la seva mútua ...

    La tutoria virtual i la inserció laboral dels professionals d'infermeria 

    Lleixà Fortuño, Mar, (Fecha de defensa: 2008-12-19)

    L'objectiu de la investigació és «dissenyar, desenvolupar i avaluar un programa de tutorització virtual (VIRTICS), com a sistema d'acompanyament al professional d'infermeria novell en el procés d'inserció i adaptació al ...

    La educación para la salud en los ciclos medio y superior de educación primaria en la comarca del baix camp 

    Moreno Rodríguez, Pilar (Fecha de defensa: 2009-04-17)

    Nuestra investigación está orientada a la práctica educativa que tiene como objetivo analizar la Educación para la Salud en los CM y CS de EP en la comarca del Baix Camp implicando a todos los agentes de Educación para la ...

    Estrategias didácticas semipresenciales mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación 

    Bassani, Alicia del Rosario (Fecha de defensa: 2009-06-19)

    Las estrategias de enseñanza combinada, se constituyen en modalidad distinta a la tradicional, con uso de mediación tecnológica, con instancias en donde la presencia y comunicación docente/alumno implica un proceso ...

    Comunidades discursivas de historia de la educación en américa latina, estudio de caso: venezuela (1998-2008) 

    Mora García, José Pascual (Fecha de defensa: 2009-07-13)

    El trabajo presenta un estado de la cuestión, destacándose los aportes y los investigadores más representativos de las Comunidades Discursivas de Historia de la Educación, entre ellos: Argentina, Brasil, Colombia, México, ...

    La tecnología como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores 

    Del Prete, Annachiara (Fecha de defensa: 2010-02-12)

    La presente tesis se enmarca dentro del proyecto europeo Equal Igualdader 2005-2005, (AD 1002) El objetivo principal de esta investigación es lo de Capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las ...

    Evolució de la psicomotricitat als centres d'educació infantil: el cas de les comarques de Tarragona 

    Viscarro Tomàs, Isabel (Fecha de defensa: 2010-02-26)

    En aquesta investigació s'ha realitzat un estudi longitudinal durant un període de set cursos acadèmics. Aquest se centra a analitzar l'evolució que ha seguit la pràctica de la psicomotricitat a les escoles d'educació ...

    La tutoria en els processos d'ensenyament - aprenentatge desenvolupats a través d'entorns virtuals d'aprenentatge 

    Montserrat, Sogues (Fecha de defensa: 2010-06-07)

    La present tesi és un treball d'investigació realitzat a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona amb l'objectiu general de: Dissenyar, aplicar i avaluar un PAT universitari amb suport tecnològic a la URV. <br/>L'enfocament ...