Análisis descriptivo de la formación en centros de trabajo (FCT)de familias profesionales técnico-industriales en el ámbito provincial de Zaragoza 

Zurita Morales, Francisco Javier (Date of defense: 2004-07-05)

Problema de investigación<br/><br/> El tema objeto de la presente investigación se centra en el análisis del funcionamiento del módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) en los Ciclos Formativos, tanto de Grado Medio ...

El aprendizaje colaborativo: estrategia de formación docente en el diseño de ambientes b-learning para el desarrollo de la competencia lectora en educación básica 

Quitián Bernal, Sandra Patricia (Date of defense: 2023-07-03)

La formació del professor com a camp d’estudi ens remet a un sistema de relacions ampli i complex que es teixeix des de múltiples sincronies entre el ser, el saber i el fer del professor; i que s'enforteix de manera constant ...

Avaluació de l'impacte de la formació professional agrària al camp de Tarrgona 

Domingo Urbaneja, Marius (Date of defense: 2004-06-01)

El principal propòsit d'aquesta tesi és determinar quina ha estat la influència dels programes de formació professional agrària en el sector al qual van dirigits, dins del context del Camp de Tarragona. S'ha estudiat la ...

Desarrollo colaborativo de los profesores del área de inglés para la reforma del currículum. 

Murzi Vivas, Martha M. (Date of defense: 2006-07-19)

El presente trabajo intenta indagar sobre la cultura profesional dominante en el Área de Inglés de la ULA Táchira, para luego diseñar y aplicar un programa que impulse el trabajo colaborativo en el profesorado del Área. ...

El E-Learning en la formación del voluntariado de fisioterapia en cooperación internacional. Diseño e implementación de un modelo formativo 

Donat Roca, Rafel (Date of defense: 2014-05-28)

Donat, R. (2014). El e-learning en la formación del voluntariado de Fisioterapia en Cooperación Internacional. Diseño e implementación de un modelo formativo. (Tesis). Departamento de Pedagogía. Universitat Rovira i Virgili, ...

Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción 

De Luca, Marina Patricia (Date of defense: 2022-07-19)

Ens trobem en un procés de transformació estructural de les societats i les seves pràctiques com a conseqüència de la revolució tècnica basada en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), Castells (1994). ...

Formación permanente de docentes en servicio, alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua escrita en la educación básica integral 

Duarte Cristancho, Jemima (Date of defense: 2007-12-19)

La comunicación en entornos virtuales 2d y 3d. Un análisis con estudiantes del grado de ingeniería 

Vaca Barahona, Byron Ernesto (Date of defense: 2015-05-20)

El treball de recerca analitza i descriu els aspectes comunicacionals de la interacció i la interactivitat dels estudiants de grau d'enginyeria de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, en el context del desenvolupament ...

La formación continua como elemento clave para la transformación y modernización de la Administración Local. 

Jiménez González, José Miguel (Date of defense: 2001-05-25)

Las administraciones públicas, al igual que otras organizaciones, se ven obligadas a desarrollar procesos de transformación y modernización con el objetivo de conseguir implantar modelos organizativos creíble, desarrollar ...

Perfil profesional y necesidades de formación del docente especialista en dificultades de aprendizaje 

González Núñez, Belkis Josefina (Date of defense: 2011-07-07)

Para conocer el perfil profesional y las necesidades de formación del docente especialista en Dificultades de Aprendizaje. Se determinó el perfil ideal de este docente, con base en una revisión teórica que permitió darle ...

Referentes pedagógicos para el uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación (tic) al interior de los procesos educativos planeados y desarrollados por los docentes de educación superior 

Martínez Rodríguez, Fernando (Date of defense: 2017-09-04)

Aquest document final busca presentar a la comunitat acadèmica dels resultats trobats en la tesi doctoral: "Referents pedagògics per a l'ús i apropiació de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC) a l'interior ...

Teacher Training in Educational Robotics: participants’ learning and perceptions 

Schina, Despoina (Date of defense: 2021-09-03)

Els professors no sempre són capaços d’integrar la robòtica educativa (RE) en la seva docència, ja que no solen rebre formació en aquesta àrea com a part de les seves titulacions universitàries. Aquest estudi situa la ...