Las Universidades como organizaciones que aprenden. El caso de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya. 

    Tintoré Espuny, Mireia (Date of defense: 2010-01-15)

    El propósito de esta investigación es determinar como se produce y se puede mejorar el aprendizaje organizativo de una universidad. Se estudiará el caso concreto de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional ...

    L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: origen, fonaments i construcció 

    Comas Parra, Miquel Àngel (Date of defense: 2011-09-23)

    La recerca vol ésser una eina que aporti informació sobre l’esperit obert i integrador que els representants institucionals de l’ensenyament superior europeu volen assolir amb la creació de l’EEES. La nova fita educativa ...