Mostrando ítems 1-6 de 6
Camps Bansell, Jaume (Fecha de defensa: 2010-07-19)
S'analitza, des de la perspectiva de gènere, quina ha estat l'evolució històrica de l'escola. La constatació d'una escola mixta generalitzada als països occidentals que no està donat resposta als reptes ...
Balaguer Fàbregas, Carme (Fecha de defensa: 2009-07-08)
La tesi pretén demostrar la validesa d'un programa d'ensenyament i aprenentatge de les matemàtiques a l'educació primària, en base a un reforçament de la lectura dels problemes matemàtics. La fonamentació ...
Cirer Ferrà, Pau (Fecha de defensa: 24-11-2022)
Per acomplir la investigació i verificar o refutar la nostra hipòtesi, hem dividit la tesi en set capítols, que inclouen, d’una banda, tot un estudi, diàleg i discussió amb personalitats de l’àmbit, i, ...
Ureta i Buxeda, Xavier (Fecha de defensa: 2014-02-24)
La pedagogia ha quedat com desplaçada de les escoles. Si bé des del segle XVIII s’ han reconegut les aportacions fetes per grans pensadors i personalitats acreditades com a pedagogs, els posseïdors d'un ...
Del Pozo i Ezpeleta, Carles (Fecha de defensa: 2015-12-03)
Aquesta tesi doctoral s’emmarca dins l’àrea d’estudi de l’educació, i posa el seu èmfasi en dos contextos determinats: l’educació formal, l’escola, i l’educació no formal, concretament l’educació en el ...
Martínez Chía, Mª Carmen (Fecha de defensa: 2014-03-06)
La nostra investigació sorgeix partint de l’interès que planteja saber quins són els responsables (pares, mestres, els mateixos alumnes) i per descomptat les institucions en el procés d’ensenyament–aprenentatge ...