Análisis de la orientación educativa en Murcia e implicaciones para una mejora de la enseñanza en el período comprendido entre el año 1970 y la actualidad

Autor/a

Navarro Egea, Jesús

Director/a

García Correa, Antonio

Codirector/a

Hernández Fernández, Josefina

Fecha de defensa

1992-01-08

ISBN

978-84-694-4926-4

Depósito Legal

MU 900-2011

Páginas

547 p.



Departamento/Instituto

Universidad de Murcia. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Resumen

Intenta ordenar la actividad institucional de la Región de Murcia respecto a la orientación educativa: Desarrolla un análisis histórico y empírico presente ( 1972-1992); realiza un análisi conceptual de la orientación educativa, estudiando la realidad y lo que serían las expectativas de optimización de esa realidad. La metodología de análisis de la actualiada de la orientación es empírico -descriptiva, complementada con la comparación de fuentes escritas y orales. En los resultados del análisi se presentan cuatro factores, según la saturación de items contemplados, que se refieren al ámbito de lo real y otros seis referidos a las expectativas de optimización de esa realidad.

Palabras clave

Pedagogía; Métodos pedagógicos; Teoría y métodos educativos

Materias

371 - Organización y gestión de la educación y de la enseñanza

Área de conocimiento

Pedagogía

Documentos

TMNEJ96ppp[1].pdf

44.41Mb

 

Derechos

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