Now showing items 62-81 of 110

    Identitats mòbils: Una recerca etnogràfica sobre joventut, agències i cultura visual en contextos de vulnerabilitat 

    López Ruiz, Sara (Date of defense: 2022-03-18)

    Aquesta recerca està vinculada a l’experiència d’una etnografia visual i digital a l’Institut Escola la Mina, situat a la perifèria de la ciutat de Barcelona. L’etnografia es basa, inicialment, en un període d’observació ...

    Impacto en la satisfacción de carrera del seminario de preparación para la práctica 

    Escobar Escobar, Cesar (Date of defense: 2022-03-17)

    L’ocupabilitat dels egressats és una de les preocupacions principals de les universitats en relació amb els alumnes, especialment focalitzada en la seva concreció en el fet o la fita de “trobar una feina”. En un nou escenari ...

    La inclusió d’alumnes amb necessitats específiques de suport: percepció docent de les pràctiques educatives a educació infantil, primària i secundària 

    Centellas Comellas, Albert (Date of defense: 2023-04-14)

    La inclusió educativa és un dels reptes actuals en els centres educatius. Per tant, aquest estudi es base en l’anàlisi de les pràctiques que els docents porten a terme en els centres educatius d’infantil, primària i ...

    Investigating beliefs and perceptions of autonomous learning during transition from pre-service to novice teachers: A longitudinal case study 

    Marjanovic, Jelena (Date of defense: 2022-01-26)

    En el segle XXI, la capacitat d'aprenentatge autònom -entesa sovint com la capacitat de prendre el control sobre el propi aprenentatge- és crucial per a la satisfacció i l'autorealització de la persona al llarg de la seva ...

    La adquisición de las competencias docentes digitales para el desarrollo profesional del docente universitario 

    Santos Guimarães Carvalho, Isamélia (Date of defense: 2020-12-15)

    L'objectiu d'aquest treball de recerca és identificar les necessitats formatives emergents i necessàries per al desenvolupament professional de l'professorat universitari. Aquestes necessitats formatives estan enfocades a ...

    La base de orientación no lineal como instrumento de autorregulación matemática 

    Torregrosa Martínez, Alba (Date of defense: 2021-01-25)

    La present tesi doctoral va prendre com a objectiu crear, desenvolupar i aplicar una base d'orientació no lineal com a eina de suport a la metacognició matemàtica durant la resolució de problemes de patrons. Per assolir ...

    La construcción discursiva de la intertextualidad en el género proyecto de grado: una situación de escritura en las disciplinas 

    Romero Chala, Bibiana Yaneth (Date of defense: 2020-10-22)

    En esta tesis doctoral analizamos el proceso de fundamentación y aplicación de una secuencia didáctica (en adelante SD) centrada en la enseñanza y aprendizaje de la construcción de la intertextualidad en el género recepcional ...

    La creación de capital social desde los planes de desarrollo comunitario en Cataluña 

    Martínez Chito, Lucas Manuel (Date of defense: 2022-06-15)

    La perspectiva del capital social ha guanyat protagonisme en els últims 25 anys en la recerca i intervenció en els camps social i educatiu. Existeix un debat obert sobre l’aplicació d’aquest concepte en els processos d’acció ...

    La dirección escolar y la ética organizacional en los centros de educación infantil y primaria de Catalunya. Análisis de facilitadores y barreras 

    Colorado Ramírez, Sara (Date of defense: 2020-10-26)

    La tesi treballa el desenvolupament ètic organitzacional en els centres d'educació infantil i primària de Catalunya. Es planteja la concreció i validació d'un model i instrument de desenvolupament ètic organitzacional per ...

    La educación intercultural bilingüe en Ecuador: el caso del pueblo indígena Saraguro 

    Saritama Valarezo, Miguel Ángel (Date of defense: 2020-07-23)

    L'estudi es planteja els significats que generen la cosmovisió andina, sabers ancestrals i cultura indígena en els aprenentatges escolars bilingües kichwa-castellà en un context escolar i comunitari de contacte cultural. ...

    La experiencia vivida de la esperanza pedagógica en padres de hijos con síndrome de down 

    Armijos Yambay, Karen de Fátima (Date of defense: 2020-07-16)

    Les investigacions han demostrat que els pares tenen un rol fonamental en el desenvolupament dels nens amb síndrome de Down (SD). Per tant, és molt necessari estudiar la riquesa que s’amaga en les experiències viscudes ...

    La formació inicial en Educació Inclusiva en els Graus d’Educació Primària a les universitats públiques catalanes 

    Garcia Vallès, Xènia (Date of defense: 2022-03-03)

    L’assoliment d’escoles més inclusives ha passat de ser un reclam a ser una qüestió de drets. Així ho demostra l’última llei orgànica sobre Educació a Espanya (Llei Orgànica 3/2020) i els objectius europeus contemplats en ...

    La formación continua de docentes en Educación Preescolar: El apoyo de las directoras hacia la transferencia de aprendizajes 

    Kleinert Altamirano, Elke Elisabeth Eugenia (Date of defense: 2021-01-22)

    Aquesta tesi doctoral presenta un estudi exploratori que investiga sobre les actituds i conductes en directores del nivell infantil a l'hora de donar recolzament a la transferència d'aprenentatges de les educadores durant ...

    La gestión de la investigación en universidades colombianas 

    Chalela Naffah, Salim (Date of defense: 2020-11-18)

    La gestió de la investigació a les universitats ha estat un tema poc estudiat en el context colombià. És per aquest motiu que no existeixen evidències suficients que permetin analitzar les característiques dels seus factors ...

    La Humanització de la Història Escolar. Conceptualització, limitacions i possibilitats per al professorat 

    Massip i Sabater, Mariona (Date of defense: 2022-04-01)

    Aquesta tesi és una recerca en l’àmbit de la didàctica de les ciències socials. Ubicada en la pedagogia crítica i en els plantejaments decolonials, desenvolupa el concepte i les implicacions de la humanització del coneixement ...

    La influencia del liderazgo del director en la construcción de una cultura organizativa orientada a la innovación de las escuelas 

    Riveras León, Juan Carlos (Date of defense: 2021-02-04)

    La present tesi doctoral és analitzar la influència de l’lideratge de el director en la generació d’una cultura escolar favorable a la innovació. Entès el concepte d ‘ “innovació escolar” com la introducció de canvis que ...

    La invisibilidad social del pueblo mapuche en la enseñanza y el aprendizaje de la Historia y de las Ciencias Sociales en Chile y en Argentina. Un análisis desde la Teoría Fundamentada 

    Sanhueza Rodríguez, Alexis (Date of defense: 2021-09-30)

    d’investigacions en països amb una marcat passat colonial que mostren el lloc infravalorat que tenen els pobles originaris en els currículums i, de la mateixa manera, el valor d’una formació docent lligada a la justícia ...

    La lupa de género: Un diagnóstico de la representación de género en libros de narrativa infantil de planes lectores de primaria en Perú 

    León Ciliotta, Rosalí (Date of defense: 2022-01-25)

    La narrativa infantil cuenta historias y propone modelos a escala de una sociedad y cultura en particular, incluyendo modelos de género, los cuales pueden afectar la formación de la identidad de los estudiantes, así como ...

    La música en l’entorn quotidià. Estudi exploratori sobre les interaccions musicals entre germans 

    Dosaiguas Canal, Marta (Date of defense: 2022-03-21)

    En aquesta tesi s’identifiquen i descriuen les característiques principals de les interaccions musicals entre germans menors de 6 anys situades en un context de quotidianitat. Conèixer les relacions musicals produïdes pels ...

    La psicomotricitat com a eina de suport pel benestar infantil: estudi de cas amb infants que tenen germans amb alteracions en el seu desenvolupament 

    Porta Martínez, Francesc (Date of defense: 2021-04-30)

    L’objectiu d’aquesta investigació és evidenciar la importància que té una intervenció psicomotriu i els beneficis que aporta a infants que tenen germans/es amb alguna alteració en el desenvolupament, principalment perquè ...