Ambientalización de la epistemología docente mediante un taller formativo 

    Arias Arce, Roberto Enrique (Date of defense: 2021-04-22)

    L'estudi explora les transformacions que es detecten en dos components: (1) la noció de medi ambient, i (2) les estratègies didàctiques que mobilitzen, estudiants de pedagogia en educació bàsica xilens, al llarg d'un ...

    Anàlisi de les actuacions d’estudiants amb bons resultats en la resolució de problemes amb múltiples opcions de resposta i temps limitat 

    Guinjoan Francisco, Marc (Date of defense: 2022-04-01)

    El treball de tesis doctoral Anàlisi de les actuacions d’estudiants amb bons resultats en la resolució de problemes amb múltiples opcions de resposta i temps limitat contribueix a la recerca en Didàctica de les Matemàtiques ...

    Álbumes que descubren la literatura como diálogo entre textos. La intertextualidad en la formación del lector 

    Vouillamoz Pajaro, Núria (Date of defense: 2022-09-16)

    Aquest estudi doctoral se situa en l’àmbit de recerca de la Didàctica de la Literatura, focalitzant-se especialment en el gènere de l’àlbum il·lustrat i la seva anàlisi des d’una línia teòrica marcada pel concepte ...

    Challenges and expectations regarding business courses in which English is the medium of instruction: Crossing views from students and teachers in Taiwan and Spain 

    Wang, Nuo-Yin (Date of defense: 2023-03-30)

    L’adopció de l’anglès com a mitjà d’instrucció (EMI) ha estat una estratègia per atraure estudiants internacionals emprada abastament arreu del món per moltes universitats de països de parla no anglesa. Espanya i Taiwan ...

    Competencias específicas del psicomotricista adquiridas por profesionales especializados y su aporte a la calidad de la educación chilena 

    Hernández Lechuga, Marcela Beatriz (Date of defense: 2022-12-16)

    La infància de Xile evidencia dificultats en el seu desenvolupament a partir de la desigualtat i iniquitat en què es troben les nenes i els nens des del seu naixement. Davant d’aquesta situació, s’han creat normatives que ...

    De la sumisión a la movilización: La educación para la ciudadanía de la democracia radical en estudiantes de bachillerato 

    Caballero Dávila, Luis Felipe (Date of defense: 2023-01-20)

    Aquesta investigació indaga sobre les representacions socials de la política, la participació, la democràcia i la ciutadania que tenen les i els estudiants del grau onze, d’una institució educativa pública de Bogotà, ubicada ...

    Del cos viscut al cos representat. Correlació entre acció, representació i cognició 

    González-André, María del Carmen (Date of defense: 2020-12-21)

    La psicomotricitat s’ha anat construint, des de les aportacions de la medicina i la neuropsicologia, com una disciplina que busca crear un entorn adient per atendre als infants dins d’un espai que afavoreix l’acompanyament ...

    La dimensión ética en la relación socioeducativa: una teoría fundamentada 

    Corbella Molina, Laura (Date of defense: 2023-02-14)

    Aquesta tesi doctoral presenta un estudi que caracteritza a nivell teòric i pràctic la dimensió ètica en la relació socioeducativa. Sorgeix de la necessitat expressada pels discursos acadèmics i professionals de desenvolupar ...

    Educación Hacker y Empoderamiento de las comunidades hacker hasta la escuela 

    Garcia Aguado, Alexandre (Date of defense: 2020-10-09)

    Tenint com a punt de partida l’emergència que l’educació contribueixi perquè les persones i comunitats, a través de les seves pròpies experiències i construccions, puguin alliberar-se de les relacions desiguals de poder ...

    Educación Histórica en un mundo global. Un estudio desde dos lugares del mundo (Neuquén y Barcelona) 

    Tosello, Julia (Date of defense: 2021-03-12)

    Vivim en un món que està experimentant transformacions profundes en el qual semblés que tots/es fóssim cada vegada més connectats/es, teixint una gran interdependència. Però, mentre que en aquest context multicultural ...

    Educar en competències de ciutadania democràtica. Un estudi d’un canvi curricular a l’Escola Andorrana 

    Sala Carrasco, Salvador (Date of defense: 2023-03-20)

    L’educació d’una ciutadania democràtica ha estat una de les preocupacions principals en el desenvolupament dels sistemes escolars a Europa. El debat públic sobre quins haurien de ser els sabers rellevants per formar ...

    El desarrollo de la conciencia geográfica. estudio de casos sobre concepciones y prácticas del profesorado chileno 

    Ortega Rocha, Evelyn Viviana (Date of defense: 2021-09-10)

    La present tesis doctoral indaga sobre la consciència geogràfica, la seva conceptualització i la seva formació a l’aula. L’objectiu central és analitzar les concepcions i pràctiques del professorat xilè en l’ensenyament ...

    El lloc de les dones en l’ensenyament de la història a Itàlia. Estudi de cas múltiple. Una recerca sobre el problema de la formació del professorat 

    Muzzi, Sandra (Date of defense: 2021-02-01)

    Aquesta investigació pretén dibuixar quin és el lloc de les dones a l’ensenyament de la història a Itàlia i en la formació del professorat. La desigualtat que encara hi ha entre homes i dones al país, la feminització de ...

    El papel de las tecnologías de la información y la comunicación en la reconstrucción de la educación en países afectados por conflictos armados - El caso de Siria 

    Alfarah, Mirey (Date of defense: 2020-09-28)

    Des del començament del conflicte a Síria en 2011, més del 45% de la població, dels quals gairebé la meitat són menors d'edat, s'ha vist obligada a desplaçar-se. Pel que, per a una gran part d'aquesta, s'ha interromput ...

    El paper de la ficció i les distopies en les representacions sobre l’organització social. Un estudi de casos múltiples a l’educació secundària a partir dels relats de l’alumnat 

    Pascual Moncada, Yolanda (Date of defense: 2021-04-21)

    Aquesta investigació indaga en les representacions sobre l’organització social de l’alumnat a partir de la seva aproximació als relats de ficció, el que ens permet plantejar una investigació fonamentada en la pràctica ...

    El Pensamiento Crítico y Creativo en la formación de profesorado de ciencias de educación secundaria 

    Prado Arenas, Diana Lizeth (Date of defense: 2022-04-01)

    La tesi El pensament crític i Creatiu en la formació inicial de professorat de ciències de educació secundària planteja una aportació en el camp de la didàctica de les ciències experimentals per a l’alfabetització científica. ...

    Estudio Longitudinal sobre el papel de la reflexión en la cualificación de prácticas pedagógica de profesoras noveles de educación infantil que buscan promover la oralidad en niños menores de tres años 

    Rincón Wilches, Claudia Marcela (Date of defense: 2021-05-26)

    El propòsit d'aquesta investigació és reconèixer i comprendre les pràctiques d'ensenyament de dues professores novells d'educació infantil que busquen promoure la llengua oral en nens menors de tres anys. És un estudi ...

    Explica'm un relat i et diré què penses. La formació del pensament crític de l'alumnat de quart d'ESO 

    Andreu i Rosés, Mercè (Date of defense: 2021-03-11)

    Presentem una investigació realitzada a joves de 15 i 16 anys sobre com formen el seu pensament social, a partir dels seus relats, els quals són un instrument idoni per expressar les seves opinions, inquietuds o alternatives ...

    Formación del Pensamiento Histórico en Estudiantes de Formación Inicial Docente 

    Chávez Preisler, Carolina Alejandra (Date of defense: 2021-01-21)

    La present tesi doctoral se situa des de la triada que es genera entre la formació inicial docent, la didàctica de la història i el desenvolupament del pensament històric. Aquests elements són constitutius del problema ...

    Formar al profesorado en educación para la ciudadanía a partir de problemas sociales relevantes. Un estudio de caso con el profesorado en formación inicial de ciencias sociales, sobre la libertad de expresión 

    Gómez Saldivia, Patricia Andrea (Date of defense: 2021-01-22)

    La present investigació s’enfoca en les representacions socials del professorat en formació inicial, sobre la llibertat d’expressió. El problema d’investigació aborda la importància d’estudiar sobre com el professorat en ...