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Olmos Martínez, Glòria (Fecha de defensa: 2023-03-31)
Literature on early childhood mathematics education shows the importance of favoring the development of informal mathematical knowledge from the first cycle (0-3 years) as the first intuitive and informal mathematics is ...
Pizarro Contreras, Ruth Noemí (Fecha de defensa: 2015-09-17)
El año 2012 el currículo de matemática para la educación primaria chilena tuvo cambios sustanciales, una de estas variaciones es el ingreso de un nuevo eje curricular a la formación escolar: la medida, que trae consigo ...
Antonio Tepetla, Susana (Fecha de defensa: 2016-02-05)
El objetivo de este trabajo es analizar y evaluar la contribución del modelo de gestión de la docencia “Competence Based Teaching” (CBT) en la gestión de la docencia de la educación preescolar de México. La investigación ...
Viscarro Tomàs, Isabel (Fecha de defensa: 2010-02-26)
En aquesta investigació s'ha realitzat un estudi longitudinal durant un període de set cursos acadèmics. Aquest se centra a analitzar l'evolució que ha seguit la pràctica de la psicomotricitat a les escoles d'educació ...
Vendrell Serés, Mª Concepció (Fecha de defensa: 1999-07-02)
Millán Lugo, Ana Ysabel (Fecha de defensa: 2008-06-10)
Esta tesis doctoral tiene como finalidad presentar los resultados con su respectivo análisis de la investigación titulada: El Aprendizaje de la Historia en la Escuela Básica Venezolana desde la Perspectiva del Alumnado. ...
Piqué Simón, Begoña (Fecha de defensa: 1998-05-06)
El tema objecte d'aquesta tesi doctoral prové d'una necessitat personal, d'anys d'experiència en l'àmbit educatiu i de diferents estudis realitzats. El plantejament sorgeix del perquè la pràctica educativa continua essent ...
Huang, Wei (Fecha de defensa: 2014-01-17)
La presente tesis se inscribe en el ámbito de la traducción chino-español y tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para la traducción inversa entre lenguas lejanas. Esta tesis combina dos elementos: por un ...
Acosta Inchaustegui, Yeni (Fecha de defensa: 2023-07-24)
The purpose of the doctoral thesis presented in this report is to provide knowledge that allows us to situate the way in which 3-, 4- and 5-year-old children are initiated in the understanding of repetition patterns in ...
Edo i Basté, Maria Mercè (Fecha de defensa: 2002-10-24)
Aquest treball consisteix en la realització d'un estudi detallat d'una situació didàctica escolar creada a l'entorn de jocs de taula per a l'aprenentatge de continguts matemàtics duta a terme a un segon curs de primària. ...
Falgàs, Margarida (Fecha de defensa: 2018-12-19)
This PhD dissertation represents the building, rebuilding and transformation of the didactic knowledge in reading. The purpose is to observe the changes in didactic models done by the students when entering in the reading ...
Márquez Bargalló, Concepció (Fecha de defensa: 2002-05-31)
Aquesta tesi investiga la comunicació multimodal en el context d'una aula de ciències de secundària (primer i segon d'ESO) on es treballa el cicle de l'aigua, presentat aquest com un model explicatiu de la circulació de ...
Labuiga Tomás, Isabel (Fecha de defensa: 2021-03-04)
La diversidad familiar, es un hecho social suficientemente comprobado y como vemos en nuestro estudio, cuantificado en los datos estadísticos donde se destaca el aumento de las distintas opciones familiares, que tienen un ...
González Valencia, Gustavo Alonso (Fecha de defensa: 2012-04-27)
La formación de ciudadanos es uno de los objetivos centrales de la enseñanza obligatoria, y especialmente de las ciencias sociales. Para el cumplimiento de este propósito es necesaria la articulación de diferentes componentes ...
Valls Arnau, Ana (Fecha de defensa: 2020-12-22)
Aquesta recerca està basada en una experiència pràctica, realitzada a una escola , en el marc de l'Educació Infantil. Forma part d’un projecte de transferència de coneixement que parteix de la Universitat de Vic i va ser ...
Rojas López, Dora Elia (Fecha de defensa: 2013-12-04)
La aparición del texto multimodal vía internet principalmente, ha obligado a repensar los conceptos de lectura y comprensión lectora y a estudiar los retos didácticos que tiene el profesor en el proceso de incorporación ...
Guirado Serrat, Àngel (Fecha de defensa: 2008-06-30)
En aquesta tesi es fa una valoració dels elements que incideixen en les creences dels mestres d'educació infantil i primària i dels professionals dels EAP respecte la detecció dels alumnes amb altes capacitats i les ...
Ríos García, Isabel (Fecha de defensa: 1999-06-11)
Este trabajo se llevó a cabo en un contexto escolar en el cual una maestra y su grupo clase realizaban actividades cotidianas para aprender a escribir, bajo una perspectiva de utilización funcional de la escritura en la ...
Machancoses Puchades, Mireia (Fecha de defensa: 2023-07-14)
The present doctoral thesis is part of a large number of research studies that have highlighted the benefits of good family-school relationships in the development and learning processes of children (Blasco, 2018; ...
Olaso Ruiz, María Julieta (Fecha de defensa: 2016-02-09)
En aquest treball s'analitzen dos processos construïts per i des de la violència política: l'última dictadura argentina i el franquisme a Espanya. En tots dos es devela el funcionament i la dinàmica del sistema repressiu, ...