Gràcia Garcia, Marta (Date of defense: 1997-06-16)
La teoría del desarrollo y del aprendizaje que ha fundamentado nuestra investigación es la socio-histórica, cuyo representante más destacado es Vygotsky. Los autores que defienden las teorías socio-funcionales ...
Colomina Álvarez, Rosa M. (Date of defense: 1996-06-10)
El treball que presentem té com a objectiu general l'estudi de la influència educativa en situacions d'interacció social en el context familiar entre adults i infants en edats preescolars. Més específicament, ...
Onrubia Goñi, Javier (Date of defense: 1993-01-01)
El trabajo pretende avanzar en la comprensión teórica y empírica de algunos de los mecanismos de influencia educativa que actúan en las situaciones de aula; es decir, de algunos de los procesos psicológicos ...