Pons Comella, Beatriu (Date of defense: 2013-01-31)
S’ha observat que el nivell de competències TIC en els alumnes de secundària de les Balears no és gaire elevat i que l'alumnat no surt de l'etapa d'educació obligatòria amb les competències bàsiques TIC ...
Mulet Alcover, Maria Esperança (Date of defense: 2013-06-10)
La preocupació per les patologies vocals i els trastorns de la veu és bastant recent i s’afirma que la nostra societat no està conscienciada que sigui un problema de salut, prenent tot el protagonisme ...
Pinya Medina, Carme (Date of defense: 2012-12-04)
De la Parra Jara, Nilo (Date of defense: 2013-02-22)
Femenias Andreu, Maria (Date of defense: 2009-02-23)
En este estudio se han observado las interacciones existentes entre padres, niños y profesionales de educación en diversas actividades de masaje infantil dentro del ámbito escolar, las valoraciones sobre ...
Franco Sánchez, Ana María (Date of defense: 2016-05-06)
La evaluación se utiliza, con demasiada frecuencia, más para calificar y categorizar al alumnado, de acuerdo a una función social, que con fines pedagógicos para mejorar el aprendizaje del alumnado y ...
Marín Juarros, Victoria Irene (Date of defense: 2014-10-16)
Esta tesis doctoral se orienta a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad mediante el desarrollo de diferentes propuestas de estrategias metodológicas de integración didáctica ...
Ferrer Ribot, Maria J. (Date of defense: 2008-10-16)
En el treball es revisen una sèrie de conceptes i estudis relacionats amb la família, la parentalitat, el context familiar i l'atenció i suport a les famílies, atenent al moment actual i els canvis ...
Salinas Bueno, Iosune (Date of defense: 2012-01-19)
Las personas con grandes discapacidades motoras pueden alcanzar un acceso ordinario a las TIC a través de productos de apoyo, como son los sistemas de acceso al ordenador basados en visión por ordenador ...
Granda Dihigo, Ailec (Date of defense: 2013-11-13)
La presente tesis doctoral apoya el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Ingeniería y Gestión de Software en la Universidad de las Ciencias Informáticas, mediante el diseño ...