Vilà, Núria (Vilà i Miguel) (Date of defense: 1994-10-21)
Torralba Roselló, Mireia (Date of defense: 2012-11-30)
Aquest estudi se centra en l’exploració dels coneixements sobre el verb i els temps verbals d’alumnes de segona i tercera etapa de primària. Es parteix de cinc supòsits: a) els alumnes tenen un coneixement ...
Bigas Salvador, Montserrat (Date of defense: 2006-08-01)
Pendent
Anguera Cerarols, Carles (Date of defense: 2012-11-29)
Tota educació és una preparació per al futur. Actualment, en les ciències socials, el passat i el present són les categories temporals que més atenció reben, si no són les úniques. En aquesta situació, ...
Saravia i Terricabras, Elisabet (Date of defense: 2004-07-05)
L'objectiu principal d'aquesta recerca és el d'analitzar la motivació i les actituds vers les llengües en un context plurilingüe. La mostra d'aquest estudi compta amb 178 estudiants pertanyents a dues ...
Guasch, Oriol (Date of defense: 1999-12-01)
Manresa Potrony, Mireia (Date of defense: 2009-09-10)
La tesi se centra en l'estudi dels hàbits literaris dels adolescents (sociologia de la lectura) des d'una perspectiva educativa. Es tracta d'un estudi longitudinal que recull i analitza els llibres ...
Canals Cabau, Roser (Date of defense: 2006-02-17)
El treball d'investigació que a continuació es presenta és el resultat de la reflexió sobre la pràctica que he anat acumulant en la meva tasca com a professora de ciències socials a l'etapa secundària ...
Casas i Deseuras, Mariona (Date of defense: 2012-11-09)
La tesi doctoral titulada La construcció del coneixement sobre els valors del temps verbal del present a l’educació primària és fruit d’una recerca empírica que explora, des d’un enfocament interpretatiu ...
Borràs Riba, Eulàlia (Date of defense: 2013-12-13)
Aquest és un estudi qualitatiu que aborda l’impacte de la introducció de l’anglès en les classes d’una escola d’enginyeria com a conseqüència de les polítiques derivades de l’Espai Europeu d’Educació ...