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Miranda Ossandón, Jorge (Fecha de defensa: 2016-12-15)
La investigación se propone abordar el análisis de las prácticas docentes de EducaciónSuperior (ES) con estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeducativa de primeraño de la Universidad Católica ...
Galtés i Fuentes, Ruth (Fecha de defensa: 2015-04-28)
Introducción. Nuestra investigación parte de la premisa que el trabajo en equipo en la universidad puede ser un factor de impulso de la eficacia y la eficiencia, tanto de los equipos como de la institución ...
Cejas León, Roberto (Fecha de defensa: 2018-04-05)
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se da a un ritmo elevado, por lo que su integración en la función docente se vuelve compleja. Muchos docentes suelen encontrarse ...
Mercader Juan, Cristina (Fecha de defensa: 2018-05-22)
La investigación realizada se focaliza en el profesorado universitario y en los motivos por los cuales éstos no utilizan las tecnologías digitales de manera habitual como herramienta de enseñanza-aprendizaje ...
Pulido Talero, William Eduardo (Fecha de defensa: 2017-11-13)
El objetivo fue conocer el impacto de la ampliación de cobertura y permanencia en la educación superior, de jóvenes de estratos bajo y medio-bajo de Bogotá, en mejorar el nivel socio económico de sus ...
Suárez, Cecilia Inés (Fecha de defensa: 2017-09-15)
La presente Tesis Doctoral tiene como finalidad contribuir a la mejora de la permanencia de estudiantes indígenas en las instituciones de educación superior. El principal supuesto es que ésta constituye ...
Araneda Guirriman, Carmen Aurora (Fecha de defensa: 2019-01-16)
La present investigació doctoral s'emmarca en l'àmbit de l'educació superior, particularment, en el finançament per acompliment de les universitats xilenes i l'impacte que aquest mecanisme té sobre els ...
Zapata Pérez, Rosa Eliana (Fecha de defensa: 2016-11-21)
Esta tesis doctoral busca contribuir en la comprensión de la complejidad de la experiencia de Formación Inicial Docente (FID) en diversidad cultural, para repensar los programas de formación del profesorado ...
Venegas Ramos, Luis (Fecha de defensa: 2019-02-08)
Las universidades chilenas vienen desarrollando hace algunos años programas de acción tutorial con foco en los estudiantes de nuevo ingreso, dado el perfil de las nuevas generaciones que en general ...
Restrepo Aguirre, Jhon Jairo (Fecha de defensa: 2016-07-05)
Este estudio muestra los resultados de investigación sobre la visión competencial docente desde la óptica de sus protagonistas: enseñantes, aprendices y expertos. El diseño del estudio es descriptivo ...