Aproximació històrica a l'educació especial a Catalunya: l'educació institucionalitzada en centres d'educació especial a les comarques de Girona (1873-1997) 

    Garcia Balda, Josep Maria (Date of defense: 2007-09-28)

    Aquesta Tesi Doctoral se situa en l'àmbit dels estudis històrico-educatius. S'estructura a partir d'una aproximació a la història de l'educació especial de les persones amb discapacitat i contextualitzada a partir de ...

    Configuració dels antecedents professionals de l'educador especialitzat-social a Catalunya (1960-90) des d'una perspectiva històrica 

    Martinell, Alfons (Date of defense: 1994-06-14)

    The main aim of this research is based on the figure of the Specialized Educator in general terms. The width of this subject and the scarce literature forces us to deal with it from a global and extensive perspective, ...

    The education system for children with disabilities in the modern Russia: problems of reforming correctional school education 

    Rubtcova, Mariia (Date of defense: 2019-07-23)

    Inclusive education is a pedagogic approach that has been developed in response to the demand for including children with disabilities in regular school education. The present work is devoted to the studying of the reforming ...

    El Programa de Suport a l’Autonomia a la Pròpia Llar: possibilitats i propostes de millora per potenciar la vida independent de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya 

    Jiménez Fernández, Beatriz (Date of defense: 2021-06-28)

    This doctoral thesis focuses on an analysis of the processes of support for the independent life of people with intellectual disabilities from a legislative perspective from the Spanish State level, more specifically; since ...

    Framework for detection, assessment and assistance of university students with dyslexia and/or reading difficulties 

    Mejía Corredor, Carolina (Date of defense: 2013-10-14)

    During the past years, the adoption of Learning Management System (LMS) to support an e-learning process has been continuously growing. Hence, a potential need and meaningful factor to provide a personalized support, within ...

    L'adequació dels Plans de Transició al Treball (PTT) a les persones amb discapacitat. Aplicació d'un pla d'avaluació 

    Castro Belmonte, Montse (Date of defense: 2012-05-25)

    In this thesis we start from the position where it is important to provide a new mainstreamed training opportunity that allows people with disabilities to opt for a non-specific environment. These normalised settings should ...

    La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en el municipio Caroní de Venezuela 

    Viloria Carrillo, Maria E. (Date of defense: 2016-07-19)

    La integración del alumnado con necesidades educativas especiales, supone ir acompañada de una educación de calidad que garantice la cultura escolar en pro de la inclusión, la flexibilidad curricular y la adaptación de las ...

    La superdotació als centres d'educació infantil i primària dels Serveis Territorials d'Educació de Girona: creences dels professionals de l'educació, mestres i Equips d'Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d'aquests alumnes i les mesures d'intervenció educativa 

    Guirado Serrat, Àngel (Date of defense: 2008-06-30)

    En aquesta tesi es fa una valoració dels elements que incideixen en les creences dels mestres d'educació infantil i primària i dels professionals dels EAP respecte la detecció dels alumnes amb altes capacitats i les ...

    La transició a l'edat adulta i vida activa de les persones amb disminució psíquica. Criteris orientadors de la intervenció educativa 

    Pallisera, Maria (Date of defense: 1994-06-13)

    La tesi s'estructura en dos grans apartats: per un costat, el Marc Teòric en el que realitzem els estudis que ens permeten delimitar la problemàtica de les persones amb disminució psíquica i fonamentar teòricament els ...

    Les aules d'acollida d'educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats 

    Siqués, Carina (Date of defense: 2008-06-20)

    Les aules d'acollida tenen com a objectiu principal donar suport lingüístic a l'alumnat estranger perquè aquest desenvolupi coneixement de la llengua de l'escola.La tesi presenta els resultats de l'avaluació de les aules ...

    Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudi d'educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa Gratacós 

    Cebrià Pairoli, Anna (Date of defense: 2013-05-24)

    The construction of this thesis is developed from different conceptual interlacing axis that created a networking weave through which the field of investigation was debated and defined and a project of collaborative ...