Now showing items 21-40 of 116

    Atención plena en estudiantes de educación secundaria: impacto en los problemas de los adolescentes, la concentración, flexibilidad cognitiva y rendimiento académico 

    Mercader Rovira, Alberto (Date of defense: 2022-07-28)

    Segons diverses investigacions, el rang mitjà d'aparició dels trastorns de l'estat d'ànim i els problemes en el control dels impulsos se situa entre els 7 i els 15 anys, en una etapa clau del desenvolupament i de la maduració ...

    Contextos educatius plurilingües a Califòrnia i Catalunya: una anàlisi de polítiques educatives, pràctiques pedagògiques, formació de mestres i equitat en programes bilingües 

    Solsona Puig, Jordi (Date of defense: 2021-12-10)

    Estimacions recents afirmen que dues terceres parts dels infants del món es desenvolupen en comunitats on conviuen almenys dues llengües. Contràriament, la major part dels sistemes educatius nacionals són primordialment ...

    Multicomponent positive psychology interventions for promoting adolescents' mental health: An investigation from different methodological approaches 

    Tejada Gallardo, Claudia (Date of defense: 2022-03-10)

    L’adolescència és una etapa de transició amb molts canvis en el desenvolupa- ment, els quals inclouen desafiaments biològics, físics i psicològics que poden afectar la salut mental. A partir del model de dos factors, la ...

    Jóvenes tuteladas: El capital social un recurso empoderante frente a las violencias machistas y otras formas de vulnerabilidad 

    Foradada Villar, Mireia (Date of defense: 2021-12-03)

    Les joves tutelades són un col·lectiu del que es desconeix les seves necessitats específiques socioeducatives i socioemocionals. Aquest desconeixement s’explica en gran part per la tímida producció d’estudis que se ...

    Construcció d’un instrument de mesura especialitzat en l’avaluació del llenguatge oral 

    Boronat Olivart, Cristina (Date of defense: 2021-12-09)

    En aquest estudi, el principal objectiu és l’elaboració d’un test de llenguatge oral estandarditzat i baremat, del qual la principal motivació és l’avaluació del llenguatge oral en etapes importants en l’adquisició del ...

    El impacto de las competencias del coaching no directivo en los mecanismos de creatividad del cerebro 

    Bartolomé Anguita, Gorka Bartoloma (Date of defense: 2021-09-21)

    La professió del coaching es troba sota una indefinició metodològica i identitària, la qual cosa provoca que, contínuament, es donin malentesos quant a la seva pràctica i essència. La finalitat d'aquesta tesi va ser, en ...

    Interventions based on board games to improve working memory, executive functions, and other cognitive processes related across lifespan 

    Estrada Plana, Verónica (Date of defense: 2021-09-10)

    Les funcions executives són processos psicològics claus en el nostre dia a dia. Les intervencions focalitzades en la cognició podrien millorar-les. L’ús d’elements lúdics podria incrementar els seus beneficis. Per tant, ...

    Las dimensiones emocional, cognitiva y social de la toma de decisiones en secundaria 

    Álvarez Justel, Josefina (Date of defense: 2021-07-14)

    L'objectiu d'aquesta investigació és analitzar la importància i la relació d'una sèrie de variables en el procés de presa de decisions a secundària. A l'estudi van participar 519 subjectes de 4t d'Educació Secundària ...

    Los profesionales de la formación dual en el ámbito universitario: identificación de perfiles, funciones y competencias 

    Curto Reverte, Andreu (Date of defense: 2021-06-09)

    Aquesta investigació es centra amb la identificació dels perfils professionals dels actors necessaris per a desenvolupar la Formació Dual Universitària (FDU), basant-nos amb funciones i competències. Concebut com un estudi ...

    Diagnosis e interpretación de la formación inicial en competencia digital de los futuros docentes del Español como Lengua Extranjera de la Escuela Normal Superior de Yaundé, Camerún 

    Ngah Eyara, Marguerite Yvette (Date of defense: 2021-02-19)

    El propòsit d'aquest estudi és explorar i diagnosticar la competència digital dels estudiants de primer i segon cicle dels estudis d'Espanyol com Llengua Estrangera, de l'Escola Normal Superior de Yaoundé, Camerun. El ...

    Romanian migrant students. A study on use of language and language attitudes 

    Caballé Morera, Ester (Date of defense: 2020-12-17)

    L'objectiu de la present Tesi Doctoral és analitzar els usos i actituds lingüístiques dels estudiants romanesos d’Educació Secundària a Catalunya, en funció de la seva assistència o no al programa Llengua, Cultura i ...

    Diferències de gènere dels adolescents en l’ús de les TIC. Estudi longitudinal sobre els efectes de l’ús d’ordinadors personals en els centres educatius de Catalunya 

    Cussó Calabuig, Roser (Date of defense: 2019-06-20)

    El baix nombre de matriculacions en els estudis superiors i tècnics de l’àmbit de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) és un fet que es manté constant. La manca de professionals TIC implica tant a homes ...

    Educación y Diversidad Sexual: un análisis de la perspectiva de los estudiantes de educación de Párvulos en Chile 

    Serey Araneda, Daniel Fernando (Date of defense: 2021-03-08)

    L'educació en sexualitat, afectivitat i gènere són part de les noves polítiques ministerials de l'estat xilè, que s'està focalitzant en el desenvolupament integral dels estudiants tant en educació inicial com en tots els ...

    Percepciones y experiencias de los estudiantes del Máster ELE sobre la evaluación: el caso de los másteres oficiales ELE en España 

    Olea Lemekeuh, Landry (Date of defense: 2021-03-23)

    En aquesta tesi, partim de les percepcions i experiències de l'estudiant per analitzar el sistema d'avaluació dels Màsters oficials d'espanyol com a llengua estrangera (ELE), per veure si l'avaluació, tal com està concebuda ...

    Uso y creencias sobre los medicamentos para dejar de fumar 

    Gil Rodríguez, Juan (Date of defense: 2021-02-26)

    INTRODUCCIÓ: Els medicaments que ajuden a deixar de fumar han demostrat ser segurs i eficaços (el seu ús pot evitar moltes morts). Les principals guies recomanen el seu ús en el 100% dels intents d’abandonament. En la Unió ...

    Uso de redes sociales por estudiantes universitarios. Estudio de la dimensión emocional 

    Suárez Ramírez, José Carlos (Date of defense: 2021-02-11)

    L'aparició de les xarxes socials virtuals ha ocasionat una nova forma de relació i comunicació, la qual forma part de la vida quotidiana dels alumnes universitaris, facilitant la creació de nodes socials en relacions ...

    Integración de recursos digitales para el aprendizaje de las matemáticas en la formación inicial de maestros. Un estudio cuasi-experimental 

    Barbero Sola, Iván (Date of defense: 2020-12-18)

    questa tesi doctoral té com a objecte d'estudi la influència de la incorporació de recursos tecnològics en l'aprenentatge de competències matemàtiques en la formació de mestres. Per això s'inicia amb el diagnòstic dels ...

    Diseño, desarrollo y validación de un método LEAN de creación de MOOC 

    Pernías Peco, Pedro (Date of defense: 2018-12-13)

    Aquesta tesi consisteix en la descripció i anàlisi de l'evolució dels Massive Open On-Line Course (MOOC), l'elaboració d'un model operatiu per descriure i classificar-los i el disseny, desenvolupament i validació de el ...

    Funciones ejecutivas, emoción y personalidad: Actividad de la corteza prefrontal a través de espectroscopia funcional de infrarrojo cercano (fNIRS) 

    Lucas Adell, Ignacio (Date of defense: 2020-04-28)

    L’escorça prefrontal és una estructura cerebral associada al control executiu de procesos cognitius i emocionals. En aquest treball es pretén analitzar l’activitat prefrontal davant diferents nivells de demanda executiva, ...

    La tecnología en el aula de música de los grados de maestro: contenidos, usos y perfil del profesorado 

    Calderón Garrido, Diego (Date of defense: 2020-04-22)

    L'objectiu que s'ha perseguit en aquesta investigació ha sigut analitzar la presència de les TIC a les assignatures de música en els diversos estudis dels graus de mestre de les universitats espanyoles. Per això s'ha ...