Mostrando ítems 1-10 de 13
Sánchez Caballé, Anna (Fecha de defensa: 2020-07-15)
Les tecnologies digitals són presents a la vida quotidiana de tots els ciutadans i han implicat canvis tant en l'àmbit personal com laboral. És per això que cal replantejar la formació dels estudiants ...
Schina, Despoina (Fecha de defensa: 2021-09-03)
Els professors no sempre són capaços d’integrar la robòtica educativa (RE) en la seva docència, ja que no solen rebre formació en aquesta àrea com a part de les seves titulacions universitàries. Aquest ...
Moya Pereira, Sofia (Fecha de defensa: 2020-12-21)
La digitalització del món és imparable, les funcionalitats que ofereix mobile learning proporcionen possibilitats il·limitades per millorar l'aprenentatge, i la literatura existent sobre mobile learning ...
Jiménez Pérez, Edurne (Fecha de defensa: 2022-09-09)
Aquesta tesi és una recerca activista feminista que s’orienta a redefinir les formes d’entendre i actuar davant les violències de gènere (VGs) amb processos formatius. En un moment d’eclosió de les ...
Porcedda, Maria Elisabetta (Fecha de defensa: 2020-11-23)
L'Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua Estrangera (AICLE) és un tòpic d'investigació d'avantguarda, des de l’aparició als 90, amb l'objectiu de fomentar el multilingüisme europeu. Per ampliar ...
Gallardo Nieto, Elena M. (Fecha de defensa: 2022-09-16)
Sanromà Giménez, Mònica (Fecha de defensa: 2020-07-21)
Davant del repte de garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat, les tecnologies digitals (TD) ofereixen una nova manera de promoure oportunitats d’aprenentatge personalitzades a tots els ...
Fornons Jou, Vicent (Fecha de defensa: 2021-07-27)
Aquest treball té el propòsit d’analitzar com la utilització del model pedagògic de la Flipped Classroom (FC) afecta diferents aspectes del procés d’ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l’ESO. ...
Quitián Bernal, Sandra Patricia (Fecha de defensa: 2023-07-03)
La formació del professor com a camp d’estudi ens remet a un sistema de relacions ampli i complex que es teixeix des de múltiples sincronies entre el ser, el saber i el fer del professor; i que s'enforteix ...
Molero Aranda, Tania (Fecha de defensa: 2022-11-24)
La seguretat, així com l'accés a la informació i la formació relativa a la prevenció d'emergències és un dret fonamental. Tot i això, el col·lectiu de persones amb discapacitat intel·lectual (DI) pot ...