Análisis de la programación infantil de À Punt Mèdia (2018-2022). Funciones educativas y valores

dc.contributor
Universitat Jaume I. Escola de Doctorat
dc.contributor.author
Arjona Arjona, Esperanza
dc.date.accessioned
2023-07-25T06:37:30Z
dc.date.issued
2023-07-17
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/688835
dc.description.abstract
La comunicación audiovisual dirigida a un público menor de edad debe trazarse en la línea del compromiso hacia una difusión educativa responsable, una extensión de la cultura y un aprendizaje transversal dentro del universo del entretenimiento. Los contenidos dirigidos a un público infantil se fundamentan en derechos y protección a la infancia. Son la parte más sensible de una televisión pública y pilar fundamental de la proyección social y educativa del medio. La televisión autonómica valenciana, À Punt Mèdia (Comunidad Valenciana, España), que nace el 10 de junio de 2018, cuenta con una programación infantil que debe garantizar los derechos de la infancia y cumplir con los principios del tratado internacional de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas (CDN, 1989) cuando ésta subraya el papel positivo que han de desempeñar los medios de comunicación para procurar el bienestar y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. À Punt Mèdia cuenta con una Carta de Valores (2017) como garantía de los derechos de la audiencia menor de edad para la salvaguarda física, mental y moral del menor y que define los principios psicopedagógicos que han de guiar los programas y su emisión. El Libro de Estilo de la Corporación Valenciana de Medios de Comunicación (2017) determina que se ha de fomentar la conexión con el mundo escolar y contribuir con la formación del alumnado. La oferta ha de estimular el sentido crítico, ayudar a formar ciudadanos responsables y fomentar la ambición de descubrir conocimientos enriquecedores para la audiencia infantil y juvenil. La cadena apuesta por una programación transmedia dirigida a menores de edad con contenidos de producción valenciana, que son recursos útiles dentro del proceso de aprendizaje.
ca
dc.description.abstract
Audiovisual communication for a minor audience must have a responsible educational diffusion, an extension of culture and transversal learning within the universe of entertainment. The contents aimed at childhood are based on the rights and protection of children. They are the most sensitive part of public television and are part of the social and educational projection of the media. The Valencian regional television, À Punt Mèdia (Valencian Community, Spain), which was born on June 10, 2018, has children's programming that must guarantee the rights of children and comply with the principles of United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC, 1989) when referring to the positive role that the media must play to ensure the well-being and development of children and youths. À Punt Mèdia has a Charter of Values (2017) that guarantees the rights of minors, their physical, mental and moral safeguard and defines the psycho-pedagogical principles that must guide the programs and their broadcast. The Style Book of the Valencian Media Corporation (2017) determines that the connection with the school must be encouraged and contribute to student learning. The audiovisual narrative has to stimulate the critical sense, help to be responsible citizens and discover enriching knowledge for the children and youth audience. The television channel is committed to transmedia programming with Valencian-produced content, which are useful resources in the teaching-learning process.
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dc.format.extent
390 p.
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dc.language.iso
spa
ca
dc.publisher
Universitat Jaume I
dc.rights.license
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dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Televisión
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dc.subject
Educación
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dc.subject
Valores, aprendizaje
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dc.subject
Infancia, menores de edad
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dc.subject
Contenido audiovisual
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dc.subject
Comunicación
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dc.subject
Educational
ca
dc.subject
Values, teaching-learning
ca
dc.subject
Childhood
ca
dc.subject
Communication
ca
dc.subject
Contents
ca
dc.subject.other
Ciencies Socials
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dc.title
Análisis de la programación infantil de À Punt Mèdia (2018-2022). Funciones educativas y valores
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dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc
070
ca
dc.contributor.director
Marzal Felici, Javier
dc.contributor.director
GALAN, Esteban
dc.contributor.tutor
Marzal Felici, Javier
dc.embargo.terms
12 mesos
ca
dc.date.embargoEnd
2024-07-16T02:00:00Z
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.identifier.doi
http://dx.doi.org/10.6035/14111.2023.789952
ca
dc.description.degree
Programa de Doctorat en Ciències de la Comunicació


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