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    Inserción laboral de los profesionales graduados en Ciencias de la Educación, La 

    Justiniano Domínguez, María Delia (Date of defense: 2006-12-15)

    El texto presenta el informe de la investigación realizada para describir y analizar la situación de inserción laboral de los profesionales graduados en Ciencias de la Educación de diferentes universidades de la ciudad de ...

    La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano 

    López Cassà, Èlia (Date of defense: 2007-12-18)

    Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar ...

    Cap a un currículum intercultural a Primària. La investigació-acció com a metodologia i la cançó com a desencadenant del canvi 

    González Mediel, Olga (Date of defense: 2008-05-21)

    El nostre treball de tesi s'inscriu dins el camp de la investigació educativa i planteja com a objectiu la necessitat d'obrir el currículum de les escoles a d'altres visions culturals. <br/><br/>La nostra hipòtesi de ...

    Valores de la Educación Tradicional Mapuche: posibles contribuciones al sistema educativo chileno, Los 

    Llanquinao Trabol, Hilda (Date of defense: 2009-06-30)

    La necesidad de mejorar la calidad educativa de niños y niñas mapuche que ingresan al sistema educativo chileno; y ante la dificultad natural que significa transitar de la familia a la escuela, se suma además el transitar ...

    Avaluació participativa d'un programa d'acollida per adolescents en un centre de medi obert 

    Pavón Ferrer, M. Àngels (Date of defense: 2009-07-15)

    La realidad vivida por muchos adolescentes hijos e hijas de familias inmigradas en el contexto de Cataluña comporta una gran cantidad de factores de vulnerabilidad que pueden estar vinculados a la exclusión de su entorno ...

    Desarrollo de conceptos económicos en niños y adolescentes ciegos 

    Keller Aldunate, Alfredo Eduardo (Date of defense: 2009-11-27)

    La presente investigación presenta un estudio descriptivo hecho desde una perspectiva constructivista piagetiana, cuyo objetivo es narrar la psicogénesis de conceptos económicos en escolares chilenos portadores de ceguera ...

    Del centro educativo a la comunidad: Un programa de aprendizaje-servicio para el desarrollo de ciudadanía activa 

    Luna González, Esther (Date of defense: 2010-02-22)

    La tesis doctoral tiene como finalidad la validación del programa "Del Centro Educativo a la Comunidad" para el desarrollo de participación ciudadana en el alumnado de 3º de la ESO a través de la metodología de ...

    La integración de la juventud de origen magrebí en Cataluña 

    Palou Julián, Berta (Date of defense: 2010-06-09)

    El título de esta tesis recoge el fin de este trabajo; analizar el estado de integración de la juventud de origen magrebí en Cataluña. Se trata de una investigación de corte diagnóstico que se focaliza en una temática ...

    Disseny i desenvolupament d'un programa de relaxació vivencial aplicada a l'aula 

    López González, Luis (Date of defense: 2010-12-16)

    Aquesta tesi es tracta d'una recerca-acció en la qual hi intervenen la pràctica totalitat de l'alumnat i vuit professors de l'Institut Mediterrània de Castelldefels (des de 1r d'ESO a 2n Batxillerat) . El Programa TREVA ...

    Las necesidades formativas pedagógicas del profesorado universitario de las FADBA 

    Hirle Almeida, Vania (Date of defense: 2010-12-17)

    Este trabajo es el resultado de una investigación sobre las competencias pedagógicas necesarias en la práctica del profesorado la cual se llevó a cabo en las Faculdades Adventistas da Bahía (FADBA), localizadas en el ...

    Diseño, implementación y evaluación de un programa de prevención de la violencia en el noviazgo en jóvenes universitarios 

    Vizcarra Larrañaga, María Beatriz (Date of defense: 2011-05-04)

    La finalidad de la presente tesis fue el Diseño, Implementación y Evaluación de un programa de prevención de la violencia en el noviazgo. La primera parte del trabajo corresponde al estudio teórico el cual se estructura ...

    Construcció de la identitat professional del tutor o la tutora de secundària 

    Giner, Antoni (Date of defense: 2011-06-01)

    La Tesis Doctoral que s’ha realitzat aporta nous elements en la construcció de l’orientació al sistema escolar i en la consolidació i definició competencial dels tutors dels centres de secundària. Els canvis socials ...

    Necesidades socioeducativas en la adolescencia sobre la violencia de género: propuesta educativa 

    Mateos Inchaurrondo, Ainoa (Date of defense: 2011-10-07)

    La violencia de género es un problema social que afecta a mujeres de todo el mundo, con independencia de su origen, cultura, procedencia o edad. Conforma un problema social que atenta contra los derechos humanos y por ende, ...

    La promoción de la resiliencia en el vínculo establecido entre adolescentes y educadores en la práctica psicomotriz educativa 

    Moreno Pinho, Alexandra (Date of defense: 2011-11-19)

    La presente tesis ha sido un trabajo construido empíricamente a partir de una experiencia teórica y práctica con base en los presupuestos de los estudios de la resiliencia, del vínculo y de la práctica psicomotriz educativa ...

    Formación para la ciudadanía en el alumnado de secundaria en México: Diagnóstico desde un modelo democrático e intercultural 

    Meléndez Irigoyen, María Teresa (Date of defense: 2012-01-11)

    El título de la tesis refleja el propósito de este estudio: Diagnosticar la situación de la Formación para la Ciudadanía de secundaria en México, desde un modelo de Ciudadanía Democrático e Intercultural. El actual ...

    La transición de segundo a tercer año de educación media municipalizada de Temuco, Chile 

    Pérez Salvatierra, Elisa (Date of defense: 2012-03-27)

    La Tesis versa sobre la transición académica en la educación media chilena desde la formación general hacia la modalidad diferenciada humanística científica ó técnico profesional, originada con la reforma curricular de ...

    El desarrollo de las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Prácticum de Formación del Profesorado 

    Reguant Álvarez, Mercedes (Date of defense: 2012-05-16)

    En un mundo cada vez más complejo, cambiante y global, y en un momento en el que el sistema de Educación Superior español está avanzando hacia la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior, se hace obvia la ...

    El fenómeno del abandono en la Universidad de Barcelona: el caso de ciencias experimentales 

    Torrado Fonseca, Mercè (Date of defense: 2012-07-02)

    La preocupación institucional y social por las elevadas tasas de abandono a lo largo de las últimas décadas en el contexto de la educación superior explica que se haya ido avanzando en la definición del indicador de abandono ...

    Una aproximación a la percepción que tienen los (las) egresados(as) de las carreras de pedagogía, respecto a la formación recibida en la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile 

    Álvarez Hernández, Judith N. (Date of defense: 2013-03-12)

    La presente tesis versa sobre un estudio acerca de la enseñanza impartida en las carreras de pedagogía de la Universidad de Los Lagos. Este tema está presente desde el año 1998; ese año la universidad plantea una ...

    Factors protectors i de risc en menors i joves infractors: oportunitats per orientar el desistiment 

    Blasco Romera, Cristina (Date of defense: 2014-06-20)

    En els darrers anys moltes contribucions en recerca amb adolescents i joves en situació de risc poden l’èmfasi en els factors de protecció prenent protagonisme un concepte relativament nou a nivell científic: la resiliència, ...