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    Las competencias emocionales en el currículum de las carreras de Pedagogía de la Universidad de Playa Ancha 

    Gallardo Jaque, Alejandro (Data de defensa: 2018-02-01)

    This work aims to develop, implement and evaluate a proposal to incorporate emotional competencies in the curriculum of pedagogical careers at the University of Playa Ancha, with a mixed approach, based on four studies in ...

    Las competencias informacionales en educación secundaria obligatoria 

    Rubio García, Vanessa (Data de defensa: 2016-01-11)

    El profesional de la docencia debe de tener la habilidad para saber gestionar nuevos conocimientos, ya que es la su materia prima en su puesto de trabajo, y en su contexto. Los centros educativos son una fábrica de ...

    Las competencias para la ciudadanas en el marco de la formación profesional de nivel medio en las Comunas de Concepción – Chile y de la Ciudad de Barcelona – España 

    Carrillo Mardones, Olga Aurora (Data de defensa: 2015-12-11)

    El estudio trata de la adquisición de competencias para la ciudadanía en los alumnos de formación profesional de nivel medio de las Comunas de Concepción – Chile y de la Ciudad de Barcelona - España. Las bases teóricas ...

    Las competencias personales y sociales en la enseñanza de lenguaje musical en adultos: un estudio empírico 

    Vernia Carrasco, Ana Mercedes (Data de defensa: 2015-07-08)

    Esta investigación tiene como principal propósito el estudio de la influencia de competencias personales y sociales en alumnos adultos de lenguaje musical de un contexto concreto del ámbito educativo no-formal, a partir ...

    Las Competencias profesionales del nutricionista deportivo 

    Bellotto, Maria Luisa (Data de defensa: 2006-06-27)

    Aquest estudi te com a principal objectiu conèixer i desvetllar les Competències Professionals (CP) del Nutricionista Esportiu, un professional que té un mercat laboral en ple creixement i que, conseqüentment, necessita ...

    Las competencias profesionales en el ejercicio de la abogacía 

    Sánchez Torelló, José Luis (Data de defensa: 2014-01-31)

    L´objectiu principal d´aquest article ha estat la identificació de les competències professionals pròpies dels advocats que presten serveis professionals als despatxos d´advocats, en dos moments diferents de la seva carrera ...

    Las comunidades de práctica virtuales como estrategia de formación continua para fortalecer la práctica docente en preescolar 

    Arellanos Beauregard, Nimbe (Data de defensa: 2020-02-27)

    Actualmente, la sociedad requiere que las personas y los diversos tipos de colectivos, trabajen y aprendan en redes y comunidades donde se generen nuevos conocimientos y se fomenten procesos de innovación. La formación ...

    Las comunidades judías contemporáneas de Cataluña. Un estudio sociológico a través de los procesos de construcción y transmisión identitaria 

    Martínez Ariño, Julia (Data de defensa: 2012-02-17)

    La presente tesis doctoral constituye un estudio sociológico en profundidad de las comunidades judías contemporáneas de Cataluña y los entramados institucionales que se han erigido en torno a ellas. Todo el trabajo que se ...

    Las comunidades virtuales como medio para fomentar el emprendimiento en el medio rural 

    Buendía-Goldáraz, Teresa (Data de defensa: 2018-07-20)

    Esta investigación propone como objetivo principal comprobar en qué medida las comunidades virtuales fomentan el emprendimiento rural. El fin es proponer una herramienta de comunicación que permita a los emprendedores ...

    Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional 

    Gómez Calderón, María Corpus (Data de defensa: 2021-09-23)

    Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVAs) han sido utilizadas en las organizaciones sanitarias como instrumentos de gestión del conocimiento y por los profesionales sanitarios como mecanismos de adquisición de este ...

    Las Concepciones de los Estudiantes sobre el Aprendizaje de la Lectoescritura 

    Yacometti Zunino, Ornella Valeria (Data de defensa: 2016-02-10)

    L’objectiu general d’aquesta tesi és recollir les concepcions dels estudiants de quart any de l’ensenyament bàsic de les escoles municipals de tres comunes de Santiago de Xile, respecte del seu procés d'ensenyament-aprenentatge ...

    Las condiciones de información en la práctica médica. El derecho a la información 

    Urios Aparisi, Cristina (Data de defensa: 2002-09-13)

    El derecho a la información no es sino un pequeño, aunque esencial, mecanismo que se inscribe en un profundo proceso de transformación institucional que desde los años 80 se está produciendo en este espacio sanitario y que ...

    Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüísticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación 

    Perera, Santiago (Data de defensa: 1995-05-26)

    El método de encuesta es un método de investigación de naturaleza lingüística y buena parte de las líneas de investigación elaboradas acerca de este método parecen haber obviado en buena medida esta característica. La ...

    Las condiciones de vida de los internos extranjeros en el Centro Penitenciario Lledoners 

    Sales Campos, Albert (Data de defensa: 2018-09-14)

    En esta tesis se analizan las condiciones de vida de los internos extranjeros en el Centro Penitenciario Lledoners a partir de los datos recogidos durante el trabajo de campo realizado entre junio y octubre de 2013. Los ...

    Las condiciones del cambio en la enseñanza de la geografía. Análisis de las innovaciones operadas en el temario de la geografía escolar por un grupo de docentes que participó de la capacitación en la Ciudad de Buenos Aires durante 2002-2004 

    Fernández Caso, María Victoria (Data de defensa: 2007-01-24)

    El objetivo de esta investigación ha sido explorar las condiciones del cambio curricular a partir de la identificación, análisis e interpretación de las concepciones y prácticas vinculadas con la innovación de un grupo de ...

    Las contribuciones de las iniciativas interreligiosas en la construcción de sociedades armoniosas 

    Hernández Serret, Joan (Data de defensa: 2020-06-05)

    Se analiza y se desarrolla la vinculación entre religión, los grupos interreligiosos y la sociedad. Se muestran las dinámicas y los comportamientos que se establecen en los grupos interreligiosos a través de la teoría de ...

    Las controversias generadas en torno a las investigaciones de Adolf Schulten en Numancia 

    Gómez Gonzalo, María Paz (Data de defensa: 2016-01-11)

    La tesis está dedicada al análisis de las polémicas que aparecieron con las excavaciones del historiador A. Schulten en Numancia, hace ya algo más de cien años, y que han pervivido en publicaciones recientes. Para realizar ...

    Las cooperativas y las colectivizaciones obreras en Catalunya como modelos de gestión colectiva. Proceso de regulación legal (1839-1939) 

    Aymerich Cruells, Juan (Data de defensa: 2008-12-09)

    Una vez alcanzada la licenciatura de Derecho, tomé la decisión de continuar los estudios realizando los cursos de doctorado para, posteriormente, poder iniciar mi trabajo de investigación. Posiblemente, mi actuación ...

    Las creencias de los estudiantes de grado universitario sobre la lectura y su impacto en la comprensión lectora 

    Lordán Arias, Eva (Data de defensa: 2016-12-16)

    El objetivo general de esta investigación ha sido explorar las creencias sobre la lectura de estudiantes universitarios de grado, así como su posible influencia en los resultados que alcanzan al realizar tareas de comprensión ...

    Las creencias de los profesores de portugués LE acerca de las maneras efectivas de la enseñanza de la lengua en clases de universitarios mexicanos: un estudio etnográfico 

    Camarena Ortiz, Eréndira Dolores (Data de defensa: 2009-07-16)

    La presente tesis doctoral es un estudio de caso, etnográfico y cualitativo de tres profesores que fueron observados en un contexto institucional que es el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la Universidad ...