Mostrando ítems 1-4 de 4
Galindo Ramos, Elisabet (Fecha de defensa: 2006-04-27)
La tesi que presentem té com a objectiu fonamental estudiar la contribució de les pràctiques d'ensenyament i aprenentatge a l'aprenentatge del pensament crític. Per portar a terme aquesta proposta, la ...
Jiménez Segura, Flor Isabel (Fecha de defensa: 2013-09-20)
Esta tesis tiene como finalidad profundizar en el análisis de las prácticas de evaluación del Practicum en la formación del profesorado, basada en competencias desde una perspectiva constructivista ...
Clarà Garangou, Marc (Fecha de defensa: 2011-11-11)
L’impuls inicial d’aquest treball és una pregunta que es pot formular amb paraules ben planeres: De quina manera allò que sabem influeix en allò que fem?. Tot el que escriurem en les pàgines següents ...
Rodrigues Correia, Maria da Luz (Fecha de defensa: 2014-05-15)
The study approaches teachers’ professional learning mediated by blended-learning environments. It aims at reaching a better understanding of how in-service teachers appropriate themselves of new content ...