Fernández Luzón, Antonio (Date of defense: 2003-03-14)
A la hora de presentar una tesis doctoral sobre la Universidad de Barcelona en el siglo XVI es de imperativa necesidad echar la vista atrás sobre la tradición historiográfica que este gran tema tiene ...
Gagliardi, Donatella (Date of defense: 2003-09-27)
El Don Cristalián de España, publicado en Valladolid en 1545 por Juan de Villaquirán, no se cuenta entre los libros de caballerías de mayor éxito comercial (sólo fue reeditado una vez, más de cuarenta ...
Sierra Infante, Sonia (Date of defense: 2009-07-02)
Elvira Lindo es una artista polifacética que ha culminado con gran éxito sus diferentes tentativas por lo que al mundo de la escritura se refiere. Inicia su andadura profesional en la radio como locutora ...
Blecua Falgueras, Beatriz (Date of defense: 2001-12-04)
Ilardi, Emiliano (Date of defense: 2004-02-06)
¿Qué sentido tiene hoy leer novelas? O mejor dicho, ¿qué sentido tiene leer novelas contemporáneas? Ya que siempre se puede encontrar una razón para leer a los clásicos, a Cervantes, Balzac, Flaubert, ...
Ponferrada Arteaga, Maribel (Date of defense: 2008-01-22)
El aparente mayor éxito escolar de las jóvenes en la mayoría de niveles educativos enmascara la permanencia de dificultades y de exclusiones que todavía viven las chicas a su paso por la escuela. Así ...
Ohannesian Saboundjian, María (Date of defense: 2004-11-13)
Esta tesis propone un análisis unitario del acento nominal y verbal del castellano en el marco de la teoría de la optimidad.<br/>La asignación del acento del castellano es independiente de la cantidad ...
Galán Mañas, Anabel (Date of defense: 2009-07-16)
Esta tesis ha tenido como objetivo elaborar una propuesta pedagógica para la enseñanza de la traducción en la modalidad semipresencial. Dicha propuesta pedagógica partiendo del enfoque por tareas de ...
Méndez López, Carmen (Date of defense: 2005-12-15)
Pendent
García Romero, Marisol (Date of defense: 2005-04-22)
La escritura en el ámbito universitario es un tema sobre el cual es frecuente oír comentarios sobre las expectativas no satisfechas de docentes y estudiantes. Nos preguntamos, ¿puede el análisis del ...