Actitudes y procesos de pensamiento de los profesores de la Etapa Infantil ante las diferencias de sus alumnos y sus familias: una concepción preventiva. 

    Marsellés Vidal, M. Àngels (Date of defense: 2003-12-12)

    El contenido que hemos desarrollado en la tesis comprende: A,- El encuadre de un marco teórico que incluye las dimensiones relativas a los Procesos de Pensamiento de los profesores vinculados a la Diversidad Educativa y ...

    Análisis sobre la producción y divulgación científica en Ciencias del Deporte en España 

    Hernández-González, Vicenç (Date of defense: 2014-05-16)

    L’objectiu es categoritzar la qualitat investigadora en Espanya dels professors universitaris en Ciències de l’Esport. La mostra està representada per 1469 professors. El nombre d’articles en Web of Science (WoS) i l’índex ...

    Aprendizaje basado en problemas y competencias genéricas : concepciones de los estudiantes de enfermería de la Universidad de la Frontera. Temuco-Chile 

    Illesca Pretty, Mónica (Date of defense: 2012-10-26)

    Amb l'objectiu d'explorar en l'alumnat les opinions respecte a les competències genèriques desenvolupades amb l'aprenentatge basat en problemes (ABP), treballat en grup petit, durant la seva formació de pregrau per donar ...

    Aprenentatge dialògic de les ciències per indagació amb suport de tecnologia 2.0: un estudi en la formació inicial del professorat 

    Guiral i Herrera, Alba (Date of defense: 2017-12-01)

    Aquesta tesi proposa un model pedagògic per a la formació del professorat que promou l’aprenentatge dialògic de les ciències per indagació amb suport de tecnologia 2.0 i es dissenya un projecte de Ciències de la Terra. Des ...

    Asociacionismo e inmigración: la acción socioeducativa de las asociaciones africanas en Cataluña 

    López Teulón, María Paz (Date of defense: 2015-12-18)

    L’evolució del fenomen migratori a Espanya ha comportat, entre altres qüestions, el continu creixement d’organitzacions i associacions creades per immigrants i que, en teoria, els representen. Aquest augment es produeix, ...

    Comportamento pedagógico dos instrutores de Fitness em aulas de grupo de Localizada. Comportamento observado, percepção, preferência e satisfação dos praticantes. 

    Alves Franco, Carla (Date of defense: 2001-05-23)

    El present treball s'ha centrat en l'estudi de la conducta pedagògica dels instructors de l'activitat de grup de Fitness en la modalitat de Localitzada. Ha estat construït i validat un nou sistema d'observació de la conducta ...

    Consecuencias pedagógicas de la mirada y el tacto en la expresión corporal 

    Canales Lacruz, Immaculada (Date of defense: 2006-06-08)

    Aquesta investigació aprofundeix en la comunicació no verbal suscitada en activitats de l'àmbit de l'expressió corporal, l'objecte d'estudi se centra en l'anàlisi de les vivènvies de l'alumnat procedents d'aquestes activitats. ...

    Contextos educatius plurilingües a Califòrnia i Catalunya: una anàlisi de polítiques educatives, pràctiques pedagògiques, formació de mestres i equitat en programes bilingües 

    Solsona Puig, Jordi (Date of defense: 2021-12-10)

    Estimacions recents afirmen que dues terceres parts dels infants del món es desenvolupen en comunitats on conviuen almenys dues llengües. Contràriament, la major part dels sistemes educatius nacionals són primordialment ...

    El derecho educativo del menor en el deporte escolar 

    Orts Delgado, Francisco J. (Date of defense: 2013-04-18)

    L'esport escolar es presenta com una activitat social que contribueix a la formació integral dels joves i es converteix en un complement útil i necessari per a l'educació. El subjecte que participa en aquestes activitats ...

    Diagnosis e interpretación de la formación inicial en competencia digital de los futuros docentes del Español como Lengua Extranjera de la Escuela Normal Superior de Yaundé, Camerún 

    Ngah Eyara, Marguerite Yvette (Date of defense: 2021-02-19)

    El propòsit d'aquest estudi és explorar i diagnosticar la competència digital dels estudiants de primer i segon cicle dels estudis d'Espanyol com Llengua Estrangera, de l'Escola Normal Superior de Yaoundé, Camerun. El ...

    Diseño, desarrollo y validación de un método LEAN de creación de MOOC 

    Pernías Peco, Pedro (Date of defense: 2018-12-13)

    Aquesta tesi consisteix en la descripció i anàlisi de l'evolució dels Massive Open On-Line Course (MOOC), l'elaboració d'un model operatiu per descriure i classificar-los i el disseny, desenvolupament i validació de el ...

    Diseño, implementación y evaluación de un Modelo Pedagógico de Indagación Colaborativa de la Física 

    Ferreira Bautista, José Valentín (Date of defense: 2019-01-08)

    La present investigació té el propòsit de promoure en els estudiants d'una assignatura de física a nivell universitari, el desenvolupament d'habilitats científiques i la comprensió conceptual durant el procés d'indagació ...

    La educación transmedia en los procesos de reunificación familiar 

    Erta-Majó, Arnau (Date of defense: 2024-01-16)

    Aquesta tesi doctoral explora les sinèrgies entre l'Educació Transmèdia (ET) i els Processos de Reunió Familiar (PRF). L'estudi se centra en la intersecció entre educació, comunicació i tecnologia. La recerca busca ...

    Educación y Diversidad Sexual: un análisis de la perspectiva de los estudiantes de educación de Párvulos en Chile 

    Serey Araneda, Daniel Fernando (Date of defense: 2021-03-08)

    L'educació en sexualitat, afectivitat i gènere són part de les noves polítiques ministerials de l'estat xilè, que s'està focalitzant en el desenvolupament integral dels estudiants tant en educació inicial com en tots els ...

    El museo escolar y la biblioteca escolar. Recursos para desarrollar la competencia informacional en educación infantil y educación primaria 

    Parisi-Moreno, Verónica (Date of defense: 2021-04-06)

    La competència informacional, que és un objectiu fonamental des de les primeres etapes educatives, es vincula a la lectura de fonts d’informació escrita i a la biblioteca escolar. Ara bé, és possible que aquests no siguin ...

    El patrimoni literari com a recurs turístic i educatiu: anàlisi de les destinacions literàries 

    Arcos Pumarola, Jordi (Date of defense: 2019-11-15)

    La present tesi doctoral s’articula com un compendi de publicacions amb l’objectiu principal d’identificar bones pràctiques per al desenvolupament del turisme literari en el marc d’una destinació urbana des d’una perspectiva ...

    El proyecto MARACAS, una estrategia de educación integral para niños y jóvenes que transforma la realidad social a través de la actividad física 

    Juárez Lozano, Ricardo (Date of defense: 2012-02-28)

    La presente tesis doctoral se ha centrado en el estudio de la educación no formal como parte imprescindible en la formación de las personas. La actividad física y el deporte actúan como mediadores educativos y son potentes ...