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    Educación y formación corporal para alumnos de secundaria a través del área de Música 

    Mora Goterris, Paloma (Date of defense: 2017-07-12)

    Se presenta una propuesta didáctica que pretende ofrecer al alumnado de enseñanza secundaria obligatoria una educación y una formación corporal básicas a través del área de música. La finalidad es realizar una investigación ...

    La formación en la excelencia musical en los conservatorios superiores. Exploración y puesta en práctica desde la acción docente 

    Gorbe Martínez, Eulalia (Date of defense: 2017-07-21)

    La investigación acción llevada a cabo en el Conservatorio Superior de Música de Navarra se centra en la mejora de la búsqueda de la excelencia. Se parte de la idea de que para conseguirla es necesario apoyarse en el saber ...

    Diferenciación pedagógica y participación democrática en el aula inclusiva: Estudio de casos múltiples 

    Sanahuja Ribés, Aida (Date of defense: 2017-07-18)

    El objetivo general de esta tesis doctoral es comprender la manera de articular la diferenciación pedagógica y la participación democrática desde la perspectiva de la educación inclusiva en la educación primaria. Los métodos ...

    Las competencias docentes del profesorado de Educación Secundaria. Importancia percibida e implicaciones en la formación inicial 

    Sánchez-Tarazaga Vicente, Lucía (Date of defense: 2017-06-20)

    Esta tesis se centra en la importancia de las competencias docentes en la Educación Secundaria y su adquisición en la formación inicial. Concretamente, los dos grandes objetivos planteados han sido: averiguar cuál es la ...

    Educar para ser. Una mirada personal de la escuela intercultural inclusiva 

    Escobedo Peiró, Paula (Date of defense: 2016-03-10)

    Esta tesis presenta un estudio de caso basado en el proceso de transformación de una escuela hacia el modelo intercultural inclusivo y de un aula en concreto. Se trata de conocer cómo es ese proceso de cambio y cómo se ...

    Sorteando barreras hacia la inclusión. Una historia de vida 

    Doménech Vidal, Ana (Date of defense: 2017-05-26)

    Partiendo de un concepto amplio de diversidad, esta tesis doctoral focaliza su atención en las respuestas sociales y educativas que las personas con diversidad funcional encuentran en sus respectivas trayectorias vitales. ...

    Con el corazón debajo del zapato. Estudio de caso sobre aprendizaje, integración e identidad en la comunidad marroquí de Sant Mateu 

    Segarra Arnau, Tomàs (Date of defense: 2017-05-25)

    Esta investigación toma como referente a la comunidad marroquí de Sant Mateu (Castellón), partiendo del aprendizaje como construcción social, de la dominación, de la participación en la vida cultural como mecanismo de ...

    Ciudades de papel. Etnografia militante sobre la cultura de participación juvenil en la Casa de Joventut La Maranya 

    Aguirre García-Carpintero, Arecia (Date of defense: 2017-01-27)

    Esta tesis doctoral se centra en el valor educativo de la participación social juvenil. Considerando la investigación como un instrumento de cambio y transmisión cultural partimos de la necesidad de indagar en nuevos modelos ...

    Promoción del Emprendimiento Social y los aprendizajes académicos en Educación Física a través del Aprendizaje Servicio 

    Capella Peris, Carlos (Date of defense: 2016-07-07)

    Esta tesis presenta y analiza un modelo de formación universitaria, basado en la metodología de enseñanza del Aprendizaje Servicio, en el que se pretende estimular las competencias del alumnado, dentro del ámbito de la ...

    La música para piano compuesta por autores castellonenses hasta 1936: Estilos, estudio crítico y análisis musical de las obras 

    Campos Micó, Oscar (Date of defense: 2014-12-11)

    Los estilos del repertorio castellonense para piano cristalizan, fundamentalmente, en obras dirigidas a los gustos de la sociedad española y europea del momento. Un buen número de estas piezas, enmarcadas dentro del piano ...

    Cossos que parlen. El llenguatge invisibilitzat de la dansa en l'Ensenyament Obligatori 

    Llopis Bueno, Elena (Date of defense: 2015-12-21)

    <p>La investigació porta per nom “COSSOS QUE PARLEN. El llenguatge invisibilitzat de la Dansa en l’Ensenyament Obligatori” i es qüestiona cóm, sent el cos la part del nostre ésser amb la que ens mostrem a la societat i que ...

    Elaboració, aplicació i avaluació d'un mètode d'autoformació en educació emocional: anàlisi del procés de creixement emocional de famílies i mestres 

    Montserrat Ferrer, Diana (Date of defense: 2016-02-04)

    <p>Aquesta tesi presenta l'elaboració, aplicació i avaluació d'un mètode d'autoformació en educació emocional (MAEM) i analitza el procés de creixement emocional dels agents implicats: famílies i mestres.</p> <p>El treball ...

    La especialidad de pianista acompañante en la titulación superior de música: una propuesta de currículum e integración en el sistema educativo español 

    Vallés Grau, Luis (Date of defense: 2015-09-17)

    <p>La situación actual del mundo pianístico español es un tanto contradictoria. Acabados sus estudios superiores, un pianista se enfrenta a diversas salidas profesionales. Por una parte está la realidad concertística, por ...

    Aspectos pedagógicos e interpretativos del repertorio para violín solo hasta Paganini 

    Carrau Mellado, Javier (Date of defense: 2014-03-07)

    El presente trabajo está dedicado a estudiar el repertorio existente para violín solo hasta Paganini, y analizar sus diferencias de estilo, intenciones y funciones. Las dos obras cumbre de este género son las Sonatas y ...

    El rendimiento académico de adolescentes de 2º ciclo de ESO: Diferencias entre deportistas y no-deportistas 

    Capdevila Seder, Ana (Date of defense: 2013-03-22)

    <p>El rendimiento académico durante la adolescencia es un tema que preocupa a docentes, padres, madres, investigadores, etc. Del mismo modo, un estilo de vida sedentario, propio de la sociedad moderna, está afectando cada ...

    El Banquete de Safo. Una tertulia dialógica sobre los discursos mediáticos del amor y los modelos de atracción con mujeres lesbianas y bisexuales 

    Francisco Amat, Andrea (Date of defense: 2013-02-15)

    En la presente sociedad capitalista, patriarcal y heteronormativa existen tensiones entre los discursos del amor producidos por el poder y las vidas de las personas que tienen experiencias afectivo-sexuales no normativas. ...

    El aprendizaje-servicio en la enseñanza superior: una aplicación en el ámbito de la educación física 

    Gil Gómez, Jesús (Date of defense: 2012-03-26)

    El Aprendizaje-Servicio es una metodología experiencial que tiene un doble objetivo: procurar que el alumnado aprenda contenidos curriculares a la vez que presta un servicio a la sociedad. La tesis indaga en el impacto que ...

    La escuela rural entre 1970 y 1990. Zona del rí­o Villahermosa 

    Santamaría Luna, Rogeli (Date of defense: 1996-10-30)

    Pretendíamos en 1991, cuando redactamos el proyecto de tesis doctoral, sentar las bases de una nueva política educativa para el mundo rural que pudiera ser aplicable a la zona del río Villahermosa (Alto Mijares, Castellón) ...

    Fracaso académico en la universidad. Un estudio piloto a través de la complementación metodológica para el análisis de sus posibles causas 

    Rodríguez Morales, José Antonio (Date of defense: 2011-05-03)

    El propósito general de este trabajo es estudiar las posibles causas del fracaso académico en estudiantes de enseñanza universitaria desde la visión del propio alumno y a la misma vez pretende aportar una visión aplicada ...

    Validación de un instrumento para el estudio de la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón 

    Ruiz Bernardo, María Paola (Date of defense: 2012-03-01)

    La tesis presenta el proceso de validación de un instrumento para medir la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón. Este proceso parte de una adecuación del constructo de sensibilidad intercultural a las ...