Escobar Urmeneta, Cristina (Date of defense: 2000-03-29)
Zanotto González, Maria Mercedes (Date of defense: 2007-03-30)
El objetivo general de esta investigación fue describir y analizar las estrategias de lectura aplicadas por profesores universitarios e investigadores, en calidad de comité tribunal, durante la lectura ...
Medrano Rodríguez, Hernán (Date of defense: 2001-06-29)
En esta investigación hemos querido propiciar que quienes influyen en la política y en la administración pública en México, promuevan acciones de cambio sensibles a la complejidad ideológica, cultural, ...
Fernández Caso, María Victoria (Date of defense: 2007-01-24)
El objetivo de esta investigación ha sido explorar las condiciones del cambio curricular a partir de la identificación, análisis e interpretación de las concepciones y prácticas vinculadas con la ...
González Monfort, Neus (Date of defense: 2006-06-13)
Aquesta investigació té com a finalitat esbrinar què es considera patrimoni cultural a l'ensenyament i què i com s'ensenya. I per esbrinar-ho s'ha construït un model conceptual del patrimoni cultural ...
Lucio Gil, Rafael (Date of defense: 2001-12-12)
Las reformas educativas y los enfoques de la formación del profesorado de ciencias experimentales han mostrado tener poca eficacia en Nicaragua, por cuanto se traducen en cambios formales y no en cambios ...
Rivera Román, José Francisco (Date of defense: 2001-11-26)
Esta investigación tiene como objetivos generales evaluar la práctica y el conocimiento de los docentes venezolanos sobre el trabajo como eje transversal y hacer una propuesta para la formación inicial ...
Cavalcante Silva, Jerónimo Jorge (Date of defense: 2004-11-26)
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad principal diagnosticar las satisfacciones e insatisfacciones del trabajo de los directores y directoras de escuelas secundarias públicas de la región ...
González Álvarez, Luz María de Guadalupe (Date of defense: 2003-01-27)
La intención de este trabajo es valorar la coherencia del discurso, la consistencia de la acción en el aula y la conciencia de lo aprendido, como indicadores de la estabilidad del aprendizaje logrado ...
Santisteban Fernández, Antoni (Date of defense: 2005-10-11)
Aquesta investigació és qualitativa, basada en estudis de cas i en l'observació de la pràctica. És una investigació crítica, vol canviar la realitat de la formació inicial per ensenyar el temps ...