Mostrando ítems 4-23 de 31
Soriano Moya, Isabel (Fecha de defensa: 2016-01-26)
El tema central de la nostra investigació és el canvi de registre de M1 (veu de pit) a M2 (veu de cap) de la veu cantada de les dones i, més concretament, de les actrius cantants. Aquesta recerca és un treball exploratori ...
Empain, Joanna (Fecha de defensa: 2019-02-27)
El projecte de recerca doctoral, titulat "Cartografiar, Narrar, Juxtaposar, Filmar : Narratives Experimentals per a l'Educació", proposa una reflexió sobre la relació entre art i educació, i més concretament sobre com les ...
Baraúna Teixeira, Tânia Márcia (Fecha de defensa: 2007-11-20)
A investigação foi fundamentada na análise bibliográfica e pesquisa de campo, sobre as propostas metodológicas da Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire, e o Teatro do Oprimido de Augusto Boal, analisamos e estabelecemos ...
Morales Petersen, Walter Leonardo (Fecha de defensa: 2015-12-16)
La formación de orquestas infantiles y juveniles como instrumento de educación musical e inclusión social es algo que está ganando cada vez más adeptos en diversos países. El principal objetivo de esta investigación es ...
Flores Aguilar, Gonzalo (Fecha de defensa: 2013-11-18)
A la luz de los nuevos retos y problemáticas que ha desencadenado el progresivo incremento de la población escolar extranjera en la escuela primaria catalana, la escuela se reafirma como un marco privilegiado para favorecer ...
Getino Diez, Julia (Fecha de defensa: 2018-12-03)
Aquesta tesi doctoral està contextualitzada en un projecte d'innovació educativa en l'etapa d'educació primària (6-12 anys) que té per títol “Els compositors entren a l’aula”. L'experiència parteix de l'audició i anàlisi ...
Prat Grau, Maria (Fecha de defensa: 2000-12-01)
Peire Fernández, Tomás (Fecha de defensa: 2015-12-21)
Aquesta investigació parteix de la percepció sobre el sector professional eqüestre a Catalunya i de l’estudi i l’anàlisi de dades resultat de la recerca bibliogràfica i documental. Han estat de gran utilitat les opinions ...
Carbonero Sánchez, Laura (Fecha de defensa: 2019-06-19)
Aquesta tesi doctoral analitza un cas d’ús de l’aprenentatge cooperatiu en el procés d’ensenyament i aprenentatge dels continguts d’iniciació esportiva a l’escola primària. Està formada per quatre parts principals: (a) ...
Galera Pérez, Antonio D. (Fecha de defensa: 2018-12-19)
Aquesta tesi cobreix un periode i un àmbit de l’Historia educativa espanyola poc coneguts, com són l’Educació primària que hom va prescriure entre 1936 i 1970 durant la Dictadura franquista, amb especial atenció a l’Educació ...
García-Huidobro Vergara, Francisco (Fecha de defensa: 2015-10-30)
La present tesi doctoral parteix de la idea que la música pot aportar beneficis a les persones. En aquest sentit, la recerca pretén analitzar la implementació d'una Intervenció Educativa Musical (IEM) a dos nens amb ...
Ufartes Ollé, Gemma (Fecha de defensa: 2016-01-29)
La tecnologia digital ha redibuixat la manera de conviure i d’entendre el món. S’ha instaurat en el dia a dia de la majoria de llars però, segons les darreres investigacions, l’escola tot just s’inicia en l’adopció de nous ...
Andreu i Duran, Maria (Fecha de defensa: 2012-06-27)
Aquesta recerca s’emmarca dins el corrent pedagògic que defensa la inclusió de la música com a element fonamental del currículum escolar. Es parteix de la hipòtesi que la música integrada en l’educació primària pot ...
Casals Ibáñez, Albert (Fecha de defensa: 2009-09-03)
La tesi es centra en l'anàlisi d'un producte cultural d'interès etnomusicològic -la cançó amb text improvisat- i en els usos que pot tenir a nivell d'educació primària. La recerca es circumscriu en el context català i té ...
Estrada Aguilar, Joan (Fecha de defensa: 2008-12-02)
La competició esportiva a les classes d'EF és un tema controvertit i difícil d'entomar i ha generat un debat intens en els i les professionals de l'EF i l'esport. Existeixen posicions molt contrastades sobre el tema, des ...
Chaves Giesteira, Adriano (Fecha de defensa: 2013-04-30)
Esta investigación tuvo como finalidad la elaboración y evaluación de un material didáctico elemental para la enseñanza de la guitarra. Se partió de la hipótesis de que la musicografía Braille posee características específicas ...
Chiuminatto Orrego, Marcello (Fecha de defensa: 2018-11-06)
La presente tesis doctoral se enmarca en la enseñanza de la improvisación musical, en el área del aprendizaje instrumental. A través del análisis de las diferentes fuentes que nutren la investigación se pudo evidenciar una ...
Macià i Fàbrega, Spei (Fecha de defensa: 2018-11-20)
Aquesta tesi presenta un estudi crític sobre la concepció de la Dramatització a Catalunya i, per extensió, a l’Estat espanyol, en el període comprès entre 1917-2007. La metodologia que hem seguit per fer-ho és a través de ...
Fontdevila Sibat, Irene (Fecha de defensa: 2016-12-14)
Històricament, pel conjunt de variables que entren en joc en els mecanismes d’ensenyament i aprenentatge, la definició i categorització del concepte d’estratègia ha esdevingut en sí mateixa un motiu de discussió teòrica ...
Sorge Radovani, Lavinia Sabina (Fecha de defensa: 2015-11-17)
En el campo de la formación teatral hay un instrumento expresivo que amerita todo un trabajo de entrenamiento específico: la voz. Se puede afirmar que el instrumento vocal no es solamente parte del contexto físico del ...