Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal: Recent submissions
Now showing items 21-31 of 31
Músiques del món i projectes de treball. Anàlisi d'una pràctica didàctica innovadora a l'escola
En la recerca que plantegem, que s’emmarca en el camp de la didàctica de la música del món, es dissenya, s’aplica i s’analitza una pràctica didàctica innovadora que combina la música del món i la metodologia dels projectes ...
El profesorado de educación física ante la realidad multicultural: percepción sobre el alumnado, intervención pedagógica y trayectoria profesional. un estudio de casos en educación primaria
A la luz de los nuevos retos y problemáticas que ha desencadenado el progresivo incremento de la población escolar extranjera en la escuela primaria catalana, la escuela se reafirma como un marco privilegiado para favorecer ...
La enseñanza de la música para personas con discapacidad visual: elaboración y evaluación de un método de guitarra
Esta investigación tuvo como finalidad la elaboración y evaluación de un material didáctico elemental para la enseñanza de la guitarra. Se partió de la hipótesis de que la musicografía Braille posee características específicas ...
The qualities of music teachers: towards a holistic view of the professional profile
En aquesta tesi s’identifiquen i s’examinen les qualitats del professorat de música des d’una perspectiva holística que inclou tant aspectes tècnics de la professió com altres atributs de caire més personal. Aquesta visió ...
L'assoliment de les competències bàsiques en alumnes de Centres integrats de primària i música Construcció i aplicació d’un instrument d’avaluació de les competències bàsiques i anàlisi comparativa dels resultats obtinguts en alumnes de sisè de primària de centres integrats de música i d’un grup control
Aquesta recerca s’emmarca dins el corrent pedagògic que defensa la inclusió de la música com a element fonamental del currículum escolar. Es parteix de la hipòtesi que la música integrada en l’educació primària pot ...
La música a la vida quotidiana d’infants de dos anys. Anàlisi de situacions musicals que es desenvolupen en context escolar
Aquesta recerca està contextualitzada en un projecte d’innovació i formació del professorat que el grup REMIS 0-3 porta a terme a la Xarxa d’escoles bressol municipals (EBM) de Mataró, Barcelona, durant els cursos 2006/09. ...
Avaluació d’una proposta didàctica per a la identificació auditiva dels intervals harmònics musicals. Una experimentació al primer curs dels ensenyaments especialitzats de grau professional dels conservatoris de música de Catalunya
L’objectiu general d’aquesta tesi és elaborar, experimentar i avaluar una proposta didàctica per a la identificació auditiva dels intervals harmònics adreçada al primer curs dels ensenyaments musicals de grau professional ...
La cançó amb text improvisat: Disseny i experimentació d'una proposta interdisciplinària per a Primària
La tesi es centra en l'anàlisi d'un producte cultural d'interès etnomusicològic -la cançó amb text improvisat- i en els usos que pot tenir a nivell d'educació primària. La recerca es circumscriu en el context català i té ...
La competició esportiva a les classes d'educació física de l'etapa primària: el seu tractament com a mitjà educatiu
La competició esportiva a les classes d'EF és un tema controvertit i difícil d'entomar i ha generat un debat intens en els i les professionals de l'EF i l'esport. Existeixen posicions molt contrastades sobre el tema, des ...
Dimensões Sócio Educativas do Teatro do Oprimido: Paulo Freire e Augusto Boal
A investigação foi fundamentada na análise bibliográfica e pesquisa de campo, sobre as propostas metodológicas da Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire, e o Teatro do Oprimido de Augusto Boal, analisamos e estabelecemos ...
