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    Etanol i conducta: relació entre addicció alcohòlica i aprenentatge inhibitori en rates 

    Pallarès i Añó, Marc (Date of defense: 1991-02-10)

    Es pretén investigar si el consum crònic de dosis tòxiques d'alcohol altera els aprenentatges que impliquen una inhibició de la conducta, o la capacitat de posar fre i aturar determinades conductes errònies. S'aplica un ...

    Evaluación del impacto familiar del asma bronquial infantil en población mexicana 

    Bazán Riverón, Georgina Eugenia (Date of defense: 2009-12-16)

    Esta tesis se ha desarrollado en la Universidad Autónoma de Barcelona (U.A.B.), con la colaboración de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (F.E.S.I.) de la Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M.). <br/>Las ...

    Evaluación e incorporación del riesgo de sesgo de estudios no experimentales en revisiones sistemáticas y metaanálisis 

    Oliveras Boté, Isabel (Date of defense: 2018-12-18)

    Desde hace años y atendiendo al gran incremento del número de publicaciones, revisiones sistemáticas y metaanálisis han demostrado ser metodologías muy útiles para sintetizar la evidencia disponible en un área de conocimiento ...

    Exploratory study of the association between insight and Theory of Mind (ToM) in stable schizophrenia patients 

    Pousa i Tomàs, Esther (Date of defense: 2008-07-16)

    Poor Insight is a common symptom of schizophrenia and it is conceptualised as having at least three principal components, namely unawareness of symptoms, unawareness of the need for treatment, and unawareness of the ...

    Facilitación de la memoria por autoestimulación eléctrica intracraneal en ratas normales y con lesión cerebral 

    Redolar Ripoll, Diego (Date of defense: 2003-04-03)

    La estimulación eléctrica intracraneal (AEIC) del hipotálamo lateral (HL), en el haz prosencefálico medial (HPM), facilita los procesos de aprendizaje y memoria en una amplia variedad de paradigmas tanto en ratas jóvenes ...

    Facilitación del aprendizaje y la memoria de una tarea de referencia espacial en el Laberinto Acuático de Morris por autoestimulación eléctrica intracraneal, en ratas Wistar 

    Ruiz Medina, Jéssica (Date of defense: 2008-02-01)

    La facilitación del aprendizaje y la memoria por la autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC) se ha observado principalmente en tareas de memoria implícita, como la evitación activa de dos sentidos, en ratas. En este ...

    Impact on treatment outcome in the early stages of psychosis 

    Quijada, Yanet (Date of defense: 2012-09-28)

    En los últimos años, la intervención en las fases tempranas de la psicosis ha generado gran interés. Contribuciones de diversas áreas del conocimiento indican que el periodo temprano de la psicosis es la etapa más activa ...

    La citicolina y el ejercicio físico revierten el déficit de memoria de reconocimiento de objetos en ratas con daño cerebral traumático 

    Jacotte Simancas, Alejandra (Date of defense: 2013-01-21)

    El daño cerebral traumático (TBI) es una de las principales causas de discapacidad a largo plazo de origen neurológico, especialmente entre la población joven. El TBI puede inducir déficits cognitivos, además de alteraciones ...

    Modulació colinèrgica de l'escorça prelímbica en l'aprenentatge i la memòria de la Transmissió Social de Preferència Alimentària 

    Boix Trelis, Núria (Date of defense: 2007-02-27)

    El nucli basal magnocel·lular (NBM) forma part del prosencèfal basal i proporciona la major font d'innervació colinèrgica a l'escorça cerebral i a altres regions subcorticals com l'amígdala. Una de les funcions generals ...

    Modulació Colinèrgica de la Memòria Olfactòria 

    Carballo Márquez, Anna M. (Date of defense: 2009-02-02)

    L'objectiu general de la present tesi doctoral ha estat estudiar el paper de l'acetilcolina, i concretament dels seus receptors muscarínics, sobre els processos d'aprenentatge i de formació de la memòria de diferents tasques ...

    Nuevos retos en el tratamiento de los trastornos relacionados con la impulsividad: eficacia de los Serious Games 

    Tárrega Larrea, Salomé (Date of defense: 2016-01-29)

    En los últimos años, el interés por la categorización dimensional de los trastornos mentales está despertando un creciente interés entre la comunidad científica. Los Trastornos relacionados con la impulsividad (TI), sería ...

    Núcleo pedunculopóntico tegmental y aprendizaje y memoria, en ratas 

    Satorra Marín, Núria (Date of defense: 2002-11-22)

    El núcleo pedunculopóntico tegmental (PPTg) es un grupo de neuronas (predominantemente colinérgicas) situado en el tronco del encéfalo, que se ha implicado en diversas funciones cognitivas. No obstante, el papel que juega ...

    Potenciació de l’aprenentatge i la memòria amb agonistes del glutamat en models animals de dèficits cognitius 

    Visa Bombardo, Joan (Date of defense: 2019-10-04)

    L’envelliment progressiu de la població pot implicar una major incidència de malalties neurodegeneratives, el que suposa un problema social important que requereix d’investigació. Les regions cerebrals especialment sensibles ...

    Potenciació de l’atenció i de la memòria en models animals de dèficit cognitiu per inactivació dels nuclis intralaminars del tàlem 

    Barrós Millàs, Pol (Date of defense: 2017-07-24)

    El present estudi s’emmarca dins d’una línia de recerca que pretén investigar diferents tractaments cerebrals que podrien potenciar fonamentalment processos d'atenció i memòria en models animals de dèficit cognitiu derivat ...

    Potenciación del aprendizaje y la memoria por autoestimulación eléctrica intracraneal en ratas: cambios morfológicos en neuronas hipocampales 

    Chamorro López, Jacobo (Date of defense: 2012-07-12)

    La autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC) ha mostrado un efecto facilitador sobre la adquisición y retención de diferentes tareas de aprendizaje y memoria, tanto implícitas como explícitas, como se desprende de la ...

    Q-Coh A tool to assess the methodological quality of cohort studies 

    Jarde, Alexander (Date of defense: 2013-05-24)

    Durante décadas ha habido una necesidad de revisiones de la literatura que resuma el conocimiento que produce la comunidad científica. Inicialmente, expertos en las correspondientes áreas de conocimiento recopilaban y ...

    Relació del consum de cannabis amb variables clíniques i variables neurocognitives en pacients amb un primer episodi psicòtic 

    Baños Yeste, Iris (Date of defense: 2010-12-16)

    INTRODUCCIÓ: Nombroses investigacions afirmen que el cannabis es la droga d’abús més freqüentment consumida entre els pacients amb un primer episodi psicòtic (Lindszen et. al., 1994). La seva prevalença de consum oscil·la ...

    Relationship between neonatal allopregnanolone and neonatal stress: effects on adolescent and adult behaviour 

    Llidó León, Anna (Date of defense: 2017-09-29)

    La allopregnanolona es un neuroesteroide modulador alostérico positivo del receptor GABA A. Alteraciones de sus niveles neonatales afectan la maduración del sistema nervioso central, alterando así la conducta adolescente ...

    Reversió dels dèficits de memòria associats a dany cerebral traumàtic mitjançant exercici físic: mecanismes neuroprotectors i neuroreparadors, i influència de les pautes temporals de tractament 

    Amorós Aguilar, Laura (Date of defense: 2018-11-08)

    El dany cerebral traumàtic (traumatic brain injury, TBI) és un dany cerebral adquirit que constitueix una important causa d’incapacitat, a causa de l’elevada freqüència de seqüeles cròniques en múltiples àmbits. Donada ...

    Sistematización del proceso de depuración de los datos en estudios con seguimientos 

    Bonillo Martín, Albert (Date of defense: 2003-09-15)

    El objetivo principal de esta tesis es realizar un análisis exhaustivo de los errores de tipo lógico que pueden presentarse en los datos ya grabados y aportar un procedimiento sistemático original para detectarlos y ...