Martínez Ortega, Francisco Javier (Date of defense: 2017-10-30)
Este trabajo analiza la apropiación de prácticas letradas digitales en una generación de alumnos de nuevo ingreso a la Educación Secundaria Obligatoria. Estos alumnos se integran al modelo post-1x1 (un ...
Zarate Pérez, Adolfo (Date of defense: 2018-06-26)
La presente investigación analiza la estructura y función de las preguntas de comprensión crítica en los libros de texto de educación secundaria en el Perú. La investigación sigue una metodología ...
Vargas Franco, Alfonso (Date of defense: 2013-10-01)
En esta tesis doctoral exploramos el fenómeno de la apropiación de la escritura académica como proceso de inclusión en una nueva comunidad discursiva y cultural. A partir de las teorías de carácter ...
Bori, Pau (Date of defense: 2015-12-21)
Aquesta tesi estudia llibres de text per a no catalanoparlants adults publicats entre 2005 i 2015 des d’una perspectiva crítica. Els dos objectius principals són: (a) explorar de quina forma el context ...
Pastor Villalba, Carmen (Date of defense: 2011-09-29)
La construcción del patrón discursivo en el género de la queja escrita en las culturas española y alemana presenta similitudes de forma y diferencias de fondo, que pueden llevar a malentendidos culturales. ...
Vázquez-Calvo, Boris (Date of defense: 2016-12-16)
Este informe doctoral, de marcado cariz cualitativo, pretende cubrir un nicho vacío sobre los usos de los recursos lingüísticos en línea que los aprendices de lengua exploran. Por tanto, se trata de un ...
Fukukawa, Misa (Date of defense: 2019-06-18)
Recently, multiliteracy has received lots of attention. Due to increased migration, globalisation and intermarriage, as of 2017, there are 203 Hoshukos (Japanese school located outside of Japan) spread ...
Valero Porras, María José (Date of defense: 2018-01-08)
Las culturas fan digitales (ciberfandoms) han dado lugar a nuevas maneras de socialización y comunicación debido a que: a) se organizan en torno a textos y discursos de la cultura popular producidos en ...
Alonso, Encina (Date of defense: 2019-01-18)
En aquesta tesi ens centrem a estudiar l’actuació del docent d’ELE quan treballa textos a classe, tant abans com durant i després de la seva lectura. Per fer-ho, hem dut a terme una recerca etnogràfica, ...