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Martínez Ortega, Francisco Javier (Data de defensa: 2017-10-30)
Este trabajo analiza la apropiación de prácticas letradas digitales en una generación de alumnos de nuevo ingreso a la Educación Secundaria Obligatoria. Estos alumnos se integran al modelo post-1x1 (un ...
Zarate Pérez, Adolfo (Data de defensa: 2018-06-26)
La presente investigación analiza la estructura y función de las preguntas de comprensión crítica en los libros de texto de educación secundaria en el Perú. La investigación sigue una metodología ...
Vázquez-Calvo, Boris (Data de defensa: 2016-12-16)
Este informe doctoral, de marcado cariz cualitativo, pretende cubrir un nicho vacío sobre los usos de los recursos lingüísticos en línea que los aprendices de lengua exploran. Por tanto, se trata de un ...
Vargas Franco, Alfonso (Data de defensa: 2013-10-01)
En esta tesis doctoral exploramos el fenómeno de la apropiación de la escritura académica como proceso de inclusión en una nueva comunidad discursiva y cultural. A partir de las teorías de carácter ...
Pérez Sinusía, Marina (Data de defensa: 2021-02-22)
En esta tesis exploramos cómo dos jóvenes catalanes (Aitana y Erik) construyen identidades translocales y se representan como microcelebridades en sus publicaciones de Instagram. Basándonos en las ...
Valero Porras, María José (Data de defensa: 2018-01-08)
Las culturas fan digitales (ciberfandoms) han dado lugar a nuevas maneras de socialización y comunicación debido a que: a) se organizan en torno a textos y discursos de la cultura popular producidos en ...
Pastor Villalba, Carmen (Data de defensa: 2011-09-29)
La construcción del patrón discursivo en el género de la queja escrita en las culturas española y alemana presenta similitudes de forma y diferencias de fondo, que pueden llevar a malentendidos culturales. ...