“Resignificant” la formació inicial de mestres: l'aprenentatge com a projecte vital 

López Secanell, Irene (Data de defensa: 2017-02-17)

La investigació realitzada té la finalitat d’oferir una visió àmplia de la realitat de la formació inicial de mestres de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida, escoltant les diferents ...