Browsing Universitat Oberta de Catalunya by Subject "378"

Now showing items 41-46 of 46

Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher education

Arnold, Deborah (Date of defense: 2022-02-21)

This exploratory mixed methods case study research addressed the problem of how a framework of digital education leadership literacies can support European campus-based universities in implementing strategic and organizational ...

Supporting seamless learning: Students' use of multiple devices in open and distance learning universities

Krull, Greig Emil (Date of defense: 2018-01-17)

El propòsit d'aquesta tesi doctoral és entendre els hàbits i comportaments d'aprenentatge dels estudiants que utilitzen diferents dispositius per a aprendre amb la finalitat de determinar com duen a terme les activitats ...

Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals

Castillo i Merino, David (Date of defense: 2005-01-24)

Aquest treball d'investigació estudia el procés de transformació de les universitats dels països de l'OCDE durant les dues darreres dècades, en concret els paràmetres de la seva evolució cap al concepte d'universitat xarxa ...

The transition ‘from student to researcher’ in the digital age: Exploring the affordances of emerging ecologies of the PhD e-researchers

Esposito, Antonella (Date of defense: 2014-12-22)

This doctoral dissertation is concerned with an exploratory study on how emerging learning ecologies enabled by Web 2.0 and social web are affecting the self-organized practices and dispositions in the digital settings of ...

Toward the creation of effective virtual learning environments for online education

García Solórzano, David (Date of defense: 2013-06-28)

Malgrat que els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA, en anglès VLE o LMS) són eines consolidades en l’educació online, alguns investigadors argumenten que la majoria d’elles estan dissenyades principalment des d’un ...

El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán

Castaño Muñoz, Jonatan (Date of defense: 2011-10-27)

El aumento del uso de internet en educación superior plantea una serie de retos para conseguir que esta tecnología contribuya, de una forma óptima, a la mejora del aprendizaje de los estudiantes. La teoría económica de ...