Àrea de contingut
Universitat Oberta de Catalunya
Browsing Universitat Oberta de Catalunya by Subject "159.9"
Now showing items 1-10 of 10
AIJTeens: un recurso psicoeducativo y de mentoría online dirigido a adolescentes con Artritis Idiopática Juvenil
La artritis idiopática juvenil (AIJ) es una enfermedad reumática que cursa con dolor y puede conllevar dificultades físicas y psicosociales. A través de entrevistas a 14 adolescentes con AIJ y de un grupo focal en el que ...
Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtuales
Tradicionalment les investigacions sobre aprenentatge col·laboratiu en grups virtuals s'han posicionat des de dos concepcions divergents sobre l'aprenentatge, considerant-lo com adquisició de coneixement, un procés cognitiu ...
Audiovisual speech integration in Catalan-Spanish children with developmental language disorder
Els infants amb trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL) presenten dificultats en la integració de pistes auditives i visuals, fet que pot afectar el reconeixement de paraules. Aquesta tesi investiga els patrons ...
Cuidatge informal d'infants i adolescents amb discapacitat visual: afectació en la qualitat de vida dels pares i anàlisi de pàgines web com a recursos per a l'alfabetització
El treball s’ha desenvolupat a partir de dos objectius: analitzar com afecta la qualitat de vida (QdV) dels pares el fet de tenir cura d’un fill amb discapacitat visual (DV), amb un enfoc qualitatiu i en el context de ...
El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica.
El coneixement professional és epistemològicament diferent a d'altres tipus de coneixement; el coneixement professionalitzador ha de permetre als estudiants gestionar situacions de la seva pràctica professional. En aquest ...
El Tecnoestrés y su efecto sobre la productividad individual y sobre el estrés de rol en trabajadores chilenos: un estudio psicométrico y predictivo
Les tecnologies d'informació i comunicació (TIC) tenen una doble cara: d'una banda, faciliten el treball i, de l'altra, poden generar efectes psicosocials i emocionals negatius en els treballadors en la mesura que hi ...
Improvement of secondary education student's information problem solving skills using an inquiry web-based learning environment
La societat de la informació i el coneixement d'aquest segle espera que els estudiants gestionin l'excés d'informació amb èxit, però això no significa que tinguin les habilitats necessàries per bregar amb la resolució de ...
La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic
La tecnología de la sociedad red ha favorecido la posibilidad de ampliar y adaptar modelos de comunicación y organización a un nuevo paradigma en que todos pueden comunicarse con todos. Además, ha mejorado el acceso a la ...
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVAs) han sido utilizadas en las organizaciones sanitarias como instrumentos de gestión del conocimiento y por los profesionales sanitarios como mecanismos de adquisición de este ...
Video feedback and foreign language anxiety in online pronunciation tasks
Despite many studies about video feedback in both face-to-face and online settings, little research has been carried out exploring how this technique is perceived by students learning the pronunciation of specific sounds ...
