El cambio en las universidades a partir del uso de las tecnologías de la información y la comunicación 

    López de la Madrid, María Cristina (Date of defense: 2011-04-12)

    La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior, ha sido un proceso que ha generado cambios importantes en este ámbito educativo. En la presente investigación, se buscó ...

    Canvis en l'organització i la metodologia educativa lligats a la integració de les TIC a l'aula: el cas de les escoles Pies de Catalunya 

    Ferran Biera, Neus (Date of defense: 2015-07-21)

    La investigació se centra en la idea de canvi com a conseqüència de la integració de les TIC a les aules escolars en un conjunt d'escoles que tenen una identitat pròpia comuna. El quadrinomi organització, metodologia, ...

    Care, time and gender in new managerial science and academia. From accelerated rhythms to caring temporalities 

    Conesa Carpintero, Ester (Date of defense: 2023-03-07)

    This thesis explores the effects of productivism and the acceleration of the academic pace in scientists’ lives and scientific practices. It works with a feminist care (and time for care) theoretical framework to analyse ...

    Desenvolupant un mètode per a la detecció de les potencialitats educatives dels videojocs comercials 

    Adell, Ferran (Date of defense: 2023-03-22)

    L'ús dels videojocs en l'educació ha passat per diferents etapes. En un primer moment, els extrems s'apoderaren de les opinions sobre l'aprenentatge basat en videojocs (VGBL, per la sigla en anglès), i generaven passió o ...

    Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification 

    Maina, Marcelo Fabián (Date of defense: 2010-12-03)

    This research supports the choice of a Design and Development Research approach for the creation and validation of ID methods, thus providing a theoretically-grounded and pedagogically-inclusive method for designing reusable ...

    Exploración de técnicas cuantitativas de modelado temporal orientadas a la mejora del rendimiento académico en educación superior online 

    Martínez-Carrascal, Juan Antonio (Date of defense: 2023-11-22)

    El presente trabajo aborda la exploración de técnicas cuantitativas que puedan ser utilizadas para mejorar el rendimiento académico en los cursos, especialmente en entornos en línea. El interés en esta mejora implica ...

    Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docente 

    Alemán de la Garza, Lorena Yadira (Date of defense: 2016-03-15)

    Els MOOC han desencadenat un debat global que en qüestiona la qualitat pedagògica. L’objectiu d’aquesta recerca és descriure un conjunt d’indicadors per a avaluar la qualitat dels MOOC que s’ofereixen com a estratègia per ...

    Internet, escola i comunitat en el trànsit cap a la societat xarxa. La incorporació d’internet al sistema educatiu de Catalunya per al desenvolupament comunitari 

    Meneses Naranjo, Julio (Date of defense: 2015-06-05)

    Durant els darrers anys, hi ha hagut un gran interès en el procés d’introducció de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) a les escoles. Tot i que la majoria dels esforços s’han dirigit a l’estudi de ...

    La implementació de les TIC en els centres d'ensenyament secundari de Catalunya: propostes d'organització i gestió a partir d'estudis de cas 

    Serarols Boada, Jordi (Date of defense: 2019-05-29)

    Aquesta tesi doctoral té com a objectius conèixer l'organització, la gestió i el rol de la direcció en la implementació de les TIC en centres madurs digitalment i elaborar propostes organitzatives i iniciatives d'actuacions ...

    Leveraging mobile phone-based technologies to provide on-demand adolescent sexual reproductive health information in a resource-limited setting: Kibra, Nairobi County 

    macharia, paul (Date of defense: 2022-12-13)

    Adolescents transitioning from childhood to adulthood need to be equipped with reproductive health (SRH) knowledge, skills, attitudes, and values that empower them. The prevalence of pregnancy and STIs among adolescents ...

    Socio-technical lifelong e-learning for the 21st Century: employability and empowerment 

    Martínez Cerdà, Juan Francisco (Date of defense: 2018-01-22)

    Aquesta recerca estudia la viabilitat d'una educació en línia basada en l'apoderament com a via per a la millora de l'ocupabilitat al segle XXI. Concretament, mitjançant una implementació de la teoria del capital humà ...

    Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals 

    Castillo i Merino, David (Date of defense: 2005-01-24)

    Aquest treball d'investigació estudia el procés de transformació de les universitats dels països de l'OCDE durant les dues darreres dècades, en concret els paràmetres de la seva evolució cap al concepte d'universitat xarxa ...

    El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán 

    Castaño Muñoz, Jonatan (Date of defense: 2011-10-27)

    El aumento del uso de internet en educación superior plantea una serie de retos para conseguir que esta tecnología contribuya, de una forma óptima, a la mejora del aprendizaje de los estudiantes. La teoría económica de ...