Mostrando ítems 51-59 de 59
Cisneros Hernández, Lidia (Fecha de defensa: 2016-01-29)
Aquesta investigació se situa en la perspectiva del pragmatisme i respon al problema de com els docents de postgrau interactuen amb les eines en entorns virtuals per exercir la docència; el marc teòric ...
Baiget Solé, Joan (Fecha de defensa: 2015-03-23)
En el marc de la nova Societat de la Informació i el Coneixement aquesta Tesi pretén aportar verificació empírica a la Teoria de Gestió del Coneixement i reflexió teòrica per a millorar la seva pràctica. ...
Monterde Mateo, Arnau (Fecha de defensa: 2015-12-04)
En la present tesi doctoral es desenvolupa un anàlisi sobre el moviment 15M des dels seus inicis al 2011, fins al maig del 2015, enfocat en la relació existent entre el moviment i els usos de les ...
Pellejà i Ciurana, Maria Alba (Fecha de defensa: 2016-01-21)
La tesis doctoral pretén determinar els factors que contribueixen a la satisfacció amb la conciliació del domini laboral i familiar, avaluar si existeixen diferències en l'explicació de dita satisfacció ...
Artopoulos Viviani, Alejandro (Fecha de defensa: 2016-02-08)
Els models de transició cap a la societat del coneixement, tant el model basat en el mercat (Califòrnia), com en el dirigit per l'Estat (Finlàndia), suggereixen que els països han de desenvolupar una ...
Esteban Millat, Irene (Fecha de defensa: 2011-09-29)
Proposem i provem empíricament un model integral de flux en un entorn virtual d’aprenentatge amb una orientació del consumidors. El nostre objectius és aclarir les ambigüitats i inconsistències existents ...
Abril, Paco, 1967- (Fecha de defensa: 2016-01-22)
Los cambios producidos en el mercado de trabajo, la incorporación de las mujeres a la esfera productiva junto a la flexibilización de los espacios, tiempos y relaciones laborales están transformando la ...
Martínez Cerdà, Juan Francisco (Fecha de defensa: 2018-01-22)
Aquesta recerca estudia la viabilitat d'una educació en línia basada en l'apoderament com a via per a la millora de l'ocupabilitat al segle XXI. Concretament, mitjançant una implementació de la teoria ...
Gallego Trujillo, Germán Alberto (Fecha de defensa: 2019-05-24)
La realitat augmentada és una tecnologia per a recolzar, facilitar i potenciar els processos d'ensenyament i aprenentatge perquè permet enriquir els entorns i els objectes educatius físics amb formes ...