SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA (Date of defense: 2022-11-30)
La tesis doctoral tiene como objetivo validar el modelo TPACK utilizando la taxonomía SOLO mediante un programa de formación en línea para que docentes del área de matemáticas lleven a cabo su labor en ...
Konstantinidis, Angelos (Date of defense: 2021-10-07)
On a theoretical level, this thesis defines the concept of the teacher-inquirer, elaborates a theoretical model of the inquiry skills practised by teachers when they are conducting an inquiry, and ...
Johnson, Nicole (Date of defense: 2021-02-09)
Many Canadian women pursue self-employment during motherhood to create flexible working conditions. Although there is ample literature on the motherhood penalty and female entrepreneurship, little ...
Godoy Rodríguez, Carlos (Date of defense: 2007-05-30)
La investigación se desarrolló sobre una muestra estratificada de 410 estudiantes de instituciones de educación superior ubicadas en Barinas, Venezuela. Estas representan una población combinada de ...
Gómez Domingo, Marta (Date of defense: 2020-10-06)
La societat de la informació i el coneixement d'aquest segle espera que els estudiants gestionin l'excés d'informació amb èxit, però això no significa que tinguin les habilitats necessàries per bregar ...
Llorens Cerdà, Francesc (Date of defense: 2014-12-11)
La present tesi doctoral ha analitzat la funció docent de consultoria a la Universitat Oberta de Catalunya, per tal d'esbrinar si aquesta funció, tal com es concep teòricament i s'exerceix pràcticament, ...
Ferreras i Garcia, Raquel (Date of defense: 2017-05-15)
L'objectiu de l'estudi és avaluar els efectes que té la creació de plans d'empresa sobre el desenvolupament de les competències emprenedores dels estudiants. Així, un dels principals propòsits d'aquesta ...
García Solórzano, David (Date of defense: 2013-06-28)
Malgrat que els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA, en anglès VLE o LMS) són eines consolidades en l’educació online, alguns investigadors argumenten que la majoria d’elles estan dissenyades principalment ...
Hettiarachchi, K.H. Enosha Lasanthi Warunika (Date of defense: 2013-12-04)
Technology-Enhanced Assessment (TEA) has become increasingly attractive in higher education. However, the nature of such assessments has often been limited to simple type of questions such as MCQs, which ...
Peters, Mitchell Joseph (Date of defense: 2020-03-07)
Les institucions d'ensenyament superior s'han hagut d'adaptar cada vegada més a la digitalització de l'educació, així com a una àmplia demografia d'estudiants que es tornen a incorporar a la formació ...