La Lógica en la formación de maestros: ¿necesaria? ¿suficiente? 

Peydró Pons, Laura (Date of defense: 2016-02-05)

La presente tesis se enmarca en la problemática general del estudio de las nociones paramatemáticas y protomatemáticas, que son aquéllas que constituyen un obstáculo para la adquisición de conocimientos matemáticos ...