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    Ergoforesis de los componentes lácticos, ventilatorios y cardiovasculares del Fenómeno Umbral 

    Hernando Domingo, Carlos (Date of defense: 2007-05-04)

    El Umbral Anaerobio (UAn) viene siendo un tema de permanente actualidad desde que Wasserman y McIlroy acuñaron el término en 1964, debido a su indudable importancia en el ámbito de las ciencias de la educación física y el ...

    Escultors del so: creació musical col·laborativa i aprenentatge informal 

    Murillo Ribes, Adolf (Date of defense: 2014-12-16)

    Al s. XXI l’escola necessita amb urgència transformacions en profunditat que ens permeten adaptar-la a les necessitats que la societat en general i el nostre alumnat en particular reclamen. A l'aula, l’educació musical ...

    Estudio del dibujo infantil en niños y niñas con TEA y su relación con las características del autismo 

    Orellana Martín, Laura (Date of defense: 2017-07-11)

    La presente tesis trata de aproximarse a las características del dibujo infantil de niños/as con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Para ello hemos contado con veintitrés participantes de entre 4 y 12 años de ...

    Ética y deporte. Gestión Ética de los servicios de deporte en la universidad 

    Chiva Bartoll, Òscar (Date of defense: 2014-01-29)

    La presente tesis representa una aportación original dentro del ámbito de las éticas aplicadas, adentrándose en el terreno de la gestión ética del deporte en la universidad. Para ello traza una propuesta de comprensión del ...

    Fracaso académico en la universidad. Un estudio piloto a través de la complementación metodológica para el análisis de sus posibles causas 

    Rodríguez Morales, José Antonio (Date of defense: 2011-05-03)

    El propósito general de este trabajo es estudiar las posibles causas del fracaso académico en estudiantes de enseñanza universitaria desde la visión del propio alumno y a la misma vez pretende aportar una visión aplicada ...

    Iglesia y Educación en Castelló (1874-1970). Aportaciones docentes de los colegios de órdenes religiosas 

    Llop Molés, Francisco Javier (Date of defense: 2008-07-18)

    Estas investigación aborda el marco histórico español desde 1874 hasta 1970, desde el periodo de la Restauración hasta la época franquista, y las relaciones Iglesia-Estado en esos momentos. Analiza el proceso de secularización ...

    Importancia de los conocimientos matemáticos previos de los estudiantes para el aprendizaje de la Didáctica de la Matemática en las titulaciones de Maestro en la Universitat Jaume I 

    Alcalde Esteban, Manuel (Date of defense: 2010-07-14)

    Ante la insatisfactoria preparación matemática de los futuros maestros y sus malos resultados en didáctica de la matemática, consideramos necesario averiguar realmente el nivel de conocimientos matemáticos de dichos ...

    La Educación Artística en los planes de estudio de Magisterio de la Comunitat Valenciana. Visión para el siglo XXI 

    Martínez Gallego, Silvia (Date of defense: 2015-11-02)

    Se pretende exponer el desarrollo y aplicación de los sucesivos planes estudio en Magisterio, atendiendo a los diferentes periodos históricos; resaltar aspectos fundamentales en los diferentes modelos y las modificaciones ...

    La escuela rural entre 1970 y 1990. Zona del rí­o Villahermosa 

    Santamaría Luna, Rogeli (Date of defense: 1996-10-30)

    Pretendíamos en 1991, cuando redactamos el proyecto de tesis doctoral, sentar las bases de una nueva política educativa para el mundo rural que pudiera ser aplicable a la zona del río Villahermosa (Alto Mijares, Castellón) ...

    La especialidad de pianista acompañante en la titulación superior de música: una propuesta de currículum e integración en el sistema educativo español 

    Vallés Grau, Luis (Date of defense: 2015-09-17)

    <p>La situación actual del mundo pianístico español es un tanto contradictoria. Acabados sus estudios superiores, un pianista se enfrenta a diversas salidas profesionales. Por una parte está la realidad concertística, por ...

    La formación en la excelencia musical en los conservatorios superiores. Exploración y puesta en práctica desde la acción docente 

    Gorbe Martínez, Eulalia (Date of defense: 2017-07-21)

    La investigación acción llevada a cabo en el Conservatorio Superior de Música de Navarra se centra en la mejora de la búsqueda de la excelencia. Se parte de la idea de que para conseguirla es necesario apoyarse en el saber ...

    La mejora de la comprensión lectora a través de modelos interactivos de lectura 

    Rello Segovia, Javier (Date of defense: 2017-07-20)

    Distintos informes de evaluación realizados por organismos internacionales como la OCDE o la UE que se encargan de evaluar la comprensión lectora en niños, adolescentes e incluso adultos (PISA, PIRLS, EECL, TIMSS, PIAC) ...

    La música para piano compuesta por autores castellonenses hasta 1936: Estilos, estudio crítico y análisis musical de las obras 

    Campos Micó, Oscar (Date of defense: 2014-12-11)

    Los estilos del repertorio castellonense para piano cristalizan, fundamentalmente, en obras dirigidas a los gustos de la sociedad española y europea del momento. Un buen número de estas piezas, enmarcadas dentro del piano ...

    Las competencias docentes del profesorado de Educación Secundaria. Importancia percibida e implicaciones en la formación inicial 

    Sánchez-Tarazaga Vicente, Lucía (Date of defense: 2017-06-20)

    Esta tesis se centra en la importancia de las competencias docentes en la Educación Secundaria y su adquisición en la formación inicial. Concretamente, los dos grandes objetivos planteados han sido: averiguar cuál es la ...

    Las WebQuests en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Desarrollo y evaluación de competencias con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la universidad. 

    Bernabé Muñoz, Iolanda (Date of defense: 2008-06-19)

    La presente tesis doctoral, proporciona información empírica para concluir que las WebQuests son una metodología muy adecuada para la adaptación de la docencia universitaria al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior ...

    Les intervencions de la mestra en el procés de planificació oral de text escrit 

    Ríos García, Isabel (Date of defense: 1999-06-11)

    Este trabajo se llevó a cabo en un contexto escolar en el cual una maestra y su grupo clase realizaban actividades cotidianas para aprender a escribir, bajo una perspectiva de utilización funcional de la escritura en la ...

    Paisatges històrics, patrimoni i didàctica (Les séquies i les hortes del Tribunal de les Aigües de València) 

    Selma Castell, Sergi (Date of defense: 2014-09-29)

    La tesi posa de relleu, analitza i harmonitza tres nocions bàsiques: Paisatges històrics, Patrimoni i Didàctica. Conceptes que organitzen l'estudi en tres gran àrees o blocs temàtics vertebrats per un mateix fil conductor, ...

    Pensamiento reflexivo en el Prácticum I del alumnado de Grado de Maestro en Educación Primaria a través de diarios online 

    Llopis Nebot, María Ángeles (Date of defense: 2017-09-21)

    En esta tesi doctoral se examina el proceso reflexivo del alumnado de tercer curso del Grado de Maestro Educación Primaria de la Universitat Jaume I de Castellón. Se pretende analizar cómo reflexiona dicho alumnado al ...

    Perspectivas docentes de las escuelas de música de las sociedades musicales valencianas: historia, presente y futuro 

    Morant Navasquillo, Remigi (Date of defense: 2013-03-14)

    Esta tesis doctoral se articula en torno a las escuelas de música que dependen de las sociedades musicales valencianas. Representa el estudio de una realidad social, cultural y educativa, y también una investigación ...

    Promoción del Emprendimiento Social y los aprendizajes académicos en Educación Física a través del Aprendizaje Servicio 

    Capella Peris, Carlos (Date of defense: 2016-07-07)

    Esta tesis presenta y analiza un modelo de formación universitaria, basado en la metodología de enseñanza del Aprendizaje Servicio, en el que se pretende estimular las competencias del alumnado, dentro del ámbito de la ...