EMI in non-linguistic courses in Chinese Higher Education: stakeholders’ perceptions and learning outcomes 

Zhang, Mengjia (Date of defense: 2021-07-15)

Amb la ràpida difusió de l’anglès com a llengua d’instrucció (EMI) a tot el món, la investigació sobre cursos i programes EMI ha anat creixent, sobretot a la Xina continental, on les pràctiques EMI encara estan emergint i ...