Integrating Information Technology in theTeaching/Learning of English Pronunciation in the Classroom: Designing and Implementing an Online Course to Teach Word and Sentence Stress to Tertiary Level Students.

Author

Kebboua Chaker, Nadia

Director

Romero Gallego, Joaquin

Date of defense

2019-09-09

Pages

207 p.



Department/Institute

Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Estudis Anglesos i Alemanys

Abstract

Este estudio investiga el potencial del uso de la tecnologia en la ensenanza y el aprendizaje de la pronunciacion. El estudio explora el progreso de los estudiantes en la pronunciacion en ingles con respecto a la acentuacion de palabras y oraciones. El curso de pronunciacion era original, se creo especialmente para los participantes de este estudio, teniendo en cuenta los errores tipicos que cometen los hablantes de espanol / catalan como resultado de la interferencia del idioma materno. El estudio se llevo a cabo con dos grupos de 24 estudiantes universitarios de primer ano que actuaron como control y experimental. El grupo control recibio instruccion sobre la acentuacion de ingles por medios convencionales, mientras que el grupo experimental utilizo un entorno virtual para el aprendizaje de la pronunciacion. El estudio utilizo un diseno de prueba previa, intervencion y prueba posterior. Para evaluar los datos, se adoptaron tres enfoques diferentes. Las tareas de lectura fueron evaluadas mediante analisis acustico.

Keywords

suprasegmental; pronunciacio; fonètica; EAO; pronunciacion; fonetica; CAPT; Word stress; Sentence stress

Subjects

378 - Higher education. Universities. Academic study; 80 - General questions relating to both linguistics and literature. Philology; 81 - Linguistics and languages

Knowledge Area

Artes y humanidades

Documents

TESI.pdf

8.431Mb

 

Rights

ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

This item appears in the following Collection(s)