Co-creación adaptativa de material educativo para estudiantes con altas capacidades

Author

Uribe-Rios, Mery Yolima

Director

Fabregat Gesa, Ramon

Jové Lagunas, Teodor

Date of defense

2020-12-03

Pages

323 p.



Department/Institute

Universitat de Girona. Departament d'Arquitectura i Tecnologia de Computadors

Universitat de Girona. Institut d'Informàtica i Aplicacions

Doctorate programs

Programa de Doctorat en Tecnologia

Abstract

Generally, High Ability or Gifted individuals show spontaneous and natural performance in one or more domains. Thus, a High Ability student is creative, 2/2 curious and motivated to learn new things. Despite this behaviour, these students may lose interest in their learning process especially when their physical and emotional development is different from their intellectual development (desynchronises). The main objective of this thesis is to help motivate High Ability students into their learning process make them active participants in the creation of their learning material. To achieve this we work three different areas together: High Abilities, Co Creation and Adaptation. With this union we designed a learning material co creation process adapted to High Ability student’s characteristics. In this process the student, his/her family and teacher jointly participate in the learning material co creation, which can be applied in his/her learning process


Generalmente, los individuos con Altas capacidades o superdotados muestran un desempeño espontáneo y natural en uno o más dominios. Por lo tanto, un estudiante con Altas capacidades es creativo, curioso y motivado para aprender cosas nuevas. A pesar de este comportamiento, estos estudiantes pueden perder el interés en su proceso de aprendizaje especialmente cuando su desarrollo físico y emocional es diferente de su desarrollo intelectual (desincroniza). El objetivo de esta tesis es ayudar a motivar a los estudiantes con Altas Capacidades en su proceso de aprendizaje y convertirlos en participantes activos en la creación de su material de aprendizaje. Para lograrlo trabajamos tres áreas diferentes: Altas Capacidades, Co-creación y Adaptación. Con esta unión diseñamos un proceso de co-creación de material de aprendizaje adaptado a las características del alumno de Alta Capacidad. En este proceso el estudiante, su familia y el profesor participan en la co-creación del material, que puede ser aplicado en su proceso de aprendizaje

Keywords

Altes capacitats; Altas capacidades; High abilities; Superdotats; Superdotados; Giftedness; Cocreació; Co-creación; Co-creation; Adaptació; Adaptación; Adaptation; Materials educatius; Materiales educativos; Learning materials; Ensenyament virtual; Enseñanza virtual; E-learning; Procés d'aprenentatge; Proceso de aprendizaje; Learning process

Subjects

004 - Computer science and technology. Computing. Data processing; 159.9 - Psychology; 37 - Education

Documents

tmyur_20201203.pdf

5.674Mb

 

Rights

L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

This item appears in the following Collection(s)