Three essays on hard skills, soft skills, risk attitudes and entrepreneurship

Author

Correa Pinzón, John Enrique

Director

Kucel, Aleksander

Silva Becerra, José Ignacio

Berga, Dolors

Date of defense

2022-11-18

Pages

123 p.



Department/Institute

Universitat de Girona. Departament d'Economia

Programa de Doctorat Interuniversitari en Dret, Economia i Empresa

Abstract

This thesis studies the effects of hard skills and soft skills and risk attitudes on the likelihood of starting a company in the US. Hard skills are those skills that can be learned and trained. They are cognitive in nature. For example, a course in accounting will strengthen this hard skill in an individual. Soft skills are all those characteristics of the individual's character. They have to do with personality traits. Creativity, emotional stability or extraversion are some examples of soft skills. We use the National Longitudinal Study of Youth 1997 cohort (NLSY97). This is a panel data, which interviewed around 9000 individuals in 1997 when they were between 12 and 17. NLSY provides a unique set of variables, which allow us to directly measure the cognitive skills of individuals in the panel through Armed Service Vocational Aptitude Battery test (ASVAB). The soft skills are measured through the big five personality traits: openness to experience, conscientiousness, extraversion, agreeableness and neuroticism. We work with the first 17 waves of the NLSY97 survey


Aquesta tesi estudia els efectes de les habilitats dures i toves i de les actituds de risc en la probabilitat de crear una empresa als Estats Units. Les habilitats dures són aquelles que es poden aprendre i entrenar. Són de naturalesa cognitiva. Per exemple, un curs de comptabilitat reforçarà aquesta habilitat dura en un individu. Les habilitats toves són totes aquelles característiques del caràcter de l'individu. Tenen a veure amb els trets de la personalitat. La creativitat, l'estabilitat emocional o l'extraversió són alguns exemples d'habilitats toves. Utilitzem la cohort del National Longitudinal Study of Youth 1997 (NLSY97). Es tracta d'un panell de dades que va entrevistar uns 9.000 individus el 1997, quan tenien entre 12 i 17 anys. El NLSY proporciona un conjunt únic de variables, que ens permeten mesurar directament les habilitats cognitives dels individus del panell a través del test de la Bateria d'Aptitud Vocacional del Servei Armat (ASVAB). Les habilitats toves es mesuren a través dels cinc grans trets de personalitat: obertura a l'experiència, conscienciació, extraversió, agradabilitat i neuroticisme. Treballem amb les 17 primeres onades de l'enquesta NLSY97

Keywords

Habilitats dures; Habilidades duras; Hard skills; Habilitats toves; Habilidades blandas; Soft skills; Actituds de risc; Actitudes de riesgo; Risk attitudes; Emprenedoria; Emprendeduría; Entrepreneurship; Personalitat; Personalidad; Personality; Habilitats cognitives; Habilidades cognitivas; Cognitive skills; Creació d'empreses; Creación de empresas; New business enterprises

Subjects

159.9 - Psychology; 65 - Communication and transport industries. Accountancy. Business management. Public relations

Documents

tjcp_20221118.pdf

2.420Mb

 

Rights

ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

This item appears in the following Collection(s)