Essays in gender economics

Abstract

The three chapters of this dissertation explore the intersection of gender dynamics and economic outcomes. Chapter 1 examines the role of the early spread of videogames in the U.S. on the gender gap in computer science. The findings highlight the long-term impact of non-academic activities and the unintended consequences of technological and cultural shifts on education and career choices. Chapter 2 analyzes the long-term effects of the Covid-19 lockdown on the allocation of paid and unpaid work within households in Spain, showing a reduction in the gender gap in unpaid labor, driven primarily by shifts in childcare responsibilities. These results suggest that temporary shocks to household dynamics can lead to lasting changes in gender roles. Chapter 3 investigates the relationship between legal gender equality and children’s health and educational enrollment, finding increases mainly at higher levels of education. The findings emphasize the societal benefits of reforms to promote gender equality.

Los tres capítulos de esta tesis exploran la intersección entre la dinámica de género y los resultados económicos. El Capítulo 1 estudia el papel que tuvo la temprana difusión de los videojuegos en Estados Unidos en la brecha de género en la informática. Los resultados resaltan el impacto a largo plazo de las actividades no académicas y las consecuencias no intencionadas de los cambios tecnológicos y culturales en las decisiones educativas y profesionales. El Capítulo 2 analiza los efectos a largo plazo del confinamiento por Covid-19 en la distribución del trabajo remunerado y no remunerado en los hogares en España, mostrando una reducción en la brecha de género en el trabajo no remunerado, impulsada principalmente por cambios en las responsabilidades del cuidado de los niños. Estos resultados sugieren que los shocks temporales en la dinámica familiar pueden generar cambios duraderos en los roles de género. El Capítulo 3 investiga la relación entre la igualdad legal de género y la salud infantil y la educación, encontrando aumentos principalmente en los niveles educativos superiores. Los hallazgos subrayan los beneficios sociales de las reformas para promover la igualdad de género.

Els tres capítols d’aquesta tesi exploren la intersecció entre la dinàmica de gènere i els resultats econòmics. El Capítol 1 estudia el paper que va tenir la temprana difusió dels videojocs als Estats Units en la bretxa de gènere en informàtica. Els resultats ressalten l’impacte a llarg termini de les activitats no acadèmiques i les conseqüències no intencionades dels canvis tecnològics i culturals en les decisions educatives i professionals. El Capítol 2 analitza els efectes a llarg termini del confinament per la Covid-19 en la distribució del treball remunerat i no remunerat a les llars d’Espanya, mostrant una reducció en la bretxa de gènere en el treball no remunerat, impulsada principalment per canvis en les responsabilitats de la cura dels nens. Aquests resultats suggereixen que els xocs temporals en la dinàmica familiar poden generar canvis duradors en els rols de gènere. El Capítol 3 investiga la relació entre la igualtat legal de gènere i la salut infantil i l’educació, trobant increments principalment en els nivells educatius superiors. Els resultats subratllen els beneficis socials de les reformes per promoure la igualtat de gènere.