Universitat Oberta de Catalunya
Now showing items 1-3 of 3
Les eines tecnològiques han ampliat el ventall de possibilitats en l'ensenyament i l'aprenentatge de llengües i han generat moltes preguntes en professors i investigadors: quina és la millor manera d'integrar la tecnologia? ...
La tesi es centra en l'ansietat dels aprenents davant l'aprenentatge de llengües estrangeres (ALE) en el context d’e-tàndem. L'ALE és una emoció freqüentment considerada perjudicial per al procés d'aprenentatge dels aprenents ...
Despite many studies about video feedback in both face-to-face and online settings, little research has been carried out exploring how this technique is perceived by students learning the pronunciation of specific sounds ...
