Universidad de Murcia
González Hernández, Ángel
1988-07-07
9788469419052
MU438-2011
Universidad de Murcia. Departamento de Teoría e Historia de la Educación
La tesis plantea la necesidad de dotar de contenidos educativos las prácticas de acción social, de manera que los receptores de la acción socioeducativa puedan capacitarse y aumentar su autonomía en la resolución de los problemas sociales, así como mejorar las condiciones de vida de su entorno.
Modelos socioeducativos; Animación Sociocultural; Trabajo Social; Pedagogía Social; Educación
36 - Benestar i problemes socials.Treball social. Ajuda social. Vivenda. Assegurances; 374 - Ensenyament extraescolar. Educació d'adults
Teoría e Historia de la Educacación
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